第八课 法治中国建设（课件）-2024年高考政治必修模块一轮复习课件+同步训练（必修1、2、3、4）

第七课 治国理政的 基本方式 我国法制建设的历程 第八课 法治中国建设 第三单元 全面依法治国 第九课 全面依法治国的基本要求 全面依法治国的总目标与原则 法治国家（目标） 法治政府（主体） 科学立法（前提） 法治社会（基础） 严格执法（关键） 公正司法（防线） 全民守法（基础） 单元思维导图 2024届高考 ∙ 一轮复习 必修三 政治与法治 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和社会的参与与推动。 全面推进依法治国 依法治国 依法执政 依法行政 法治国家 法治社会 法治政府 共同推进 一体建设 目标 主体 基础 3 考情预测： 1、从命题内容上看，法治国家、法治政府、法治社会的建设为常考点，其中法治政府是考查重点； 2、从命题方式上看，选择题和非选择题都有出现。分别以法治国家、法治政府、法治社会的内涵、意义和要求，或综合法治中国建设的素材进行综合考查(注意多主体复杂情境命题)，培育考生法治意识。备考时，要关注我国法治建设中的重大事件和典型做法，学会从不同角度思考问题。 课标要求： 列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 法治 中国建设 思维导图 法治国家 内涵与基本特征 建设法治国家 内涵 内涵及特征 措施 意义 建设法治政府 法治政府 法治社会 建设法治社会 总要求 措施 意义 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 总要求 具体措施 意义 内涵 基本 特征 （具体内涵） ①法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政。 ②在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 核心考点一：法治国家 1、法治国家的内涵 ①坚持宪法法律至上 ②坚持良法之治 ③尊重和保障公民权利 ④规范国家权力的运行 坚持宪法法律至上 坚持良法之治 ①宪法法律至上是法治的首要内容。宪法法律是社会治理的最高准则。(地位) ②法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，应该得到全社会的尊重和遵从。（内容） 原因：只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 标准： ①良法应内容合理（听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合公平正义的理念）； ②良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一（涵盖各方面） 要求：推进科学立法、民主立法、依法立法 尊重和保障公民权利 规范国家权力的运行 内容：公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。 要求：在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 内容：国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。 要求：通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。 原因：保护公民的各项权利是法治的主要功能。 ①良法与善治相辅相成、相互促进,缺一不可。 ②良法要求科学立法、民主立法、依法立法； 善治要求把制定的良法付诸实施，将法治作为治国理政的基本方式，实现良法的价值。 ③良法本身不是目的，制定良法是为了发挥法律在规范社会行为、调节社会关系、平衡社会利益、化解社会矛盾、维护社会稳定等方面的作用，最终达到善治的目标。 知识拓展：良法与善治的关系 公民权利：指作为一个国家的公民所享有的公民资格和公民资格相关的一系列政治、经济和文化等权利。 政治权利：是指公民依法享有的参与国家政治生活的权利，主要指选举权和被选举权、政治自由、监督权等 知识拓展：公民权利≠公民政治权利 最基本的政治权利 不敢腐、不能腐、不想腐是综合治理腐败的三根支柱，三者各担其责、缺一不可，构成一个有机整体。不敢腐重在无禁区、全覆盖、零容忍的惩治和威慑；不能腐重在全域化、立体化、常态化的制约和监督；不想腐重在立德铸魂、补钙壮骨、化风成俗的教育和引导。 知识拓展：综合治理腐败的三根支柱 总 要求 具体措施 意义 核心考点一：法治国家 2、建设法治国家 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 立法 执法、司法、公众尊法 ①推进宪法实施 ②建立完备的法律体系 ③完善法律实施机制 ①能够有效规范权力运行（对国家机关），保障公民合法权益（对公民） ②能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安（对国家） 推进 宪法实施 建立完备的 法律体系 完善法律实施机制 原因：依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执