复习提纲- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级【上】道德与法治知识点梳理 2023.10.19日修订 第一课 丰富的社会生活 1.参与、感受社会生活的意义？ （1）我们的社会生活绚丽多彩（2）人们在社会交往中形成了各种社会关系，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（3）我们更加关注社区治理和国家发展，并献计献策。 2.个人和社会的关系是怎样的？ （1）社会离不开个人：①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （2）个人离不开社会：①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 4.为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注，了解社会，养成亲社会行为。（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3）有利于实现自己的人生价值。 5.如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成；②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。④注重实践，积极主动，遵守规则，参加志愿者活动，学会谦让、分享、与人合作 第二课 网络生活新空间 1.网络的积极作用有哪些？ （1）网络丰富生活：①网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 2.互联网如何为经济发展注入新的活力？ 互联网和传统行业的融合，推动了传统行业的转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 3.网络如何促进民主政治的进步? 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要作用。 4.网络的消极影响有哪些？ （1）网络信息良莠不齐（出现虚假不良信息）。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（3）个人隐私容易被侵犯。 5.如何理性参与网络生活： ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 6.如何传播网络正能量 ①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康的网络文化，让网络充满正能量，高扬主旋律。 第三课 社会生活离不开规则 1.社会秩序是一种有序化状态，包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2. 社会秩序有什么作用？ 答：①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 3.社会规则的作用： 答：①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 4.自由与规则有什么关系？ 答：自由与规则不可分（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。公民在行使自由权利的时候，不得损害国家、集体、社会、他人的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 5.如何自觉遵守规则？ 答：（1）遵守社会规则需要他律和自律；（2）需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，将规则内化于心，外化于行。 6.如何维护规则？ ①一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 7.为什么要改进规则？ 规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应生活的变化，需要调整和完善。 8.如何改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识； 积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 第四课 尊重他人 1.为什么要尊重他人？ 答：（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 2.怎样尊重他人？ 答：（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。