第二单元（单元测试）统编版四年级语文上册

第二单元检测题 时间：90分钟 总分：120分 书写等级： 质量等级： Ⅰ.基础过关 一、仔细读拼音，认真写词语。 (20分) wān dòu àn zhào kǒng pà bō li yú kuài yán jiū jià shǐ wén yíng héng shù shéng zi shì jì chéng dù chāo guò tàn suǒ ào mì lián xì wù zhì gǎi shàn pán rào shū shì 二、我会按要求进行选择。(20分) 1.下面加点字的注音，有错误的一项是( )。 A.豌豆(wān) 僵硬(jāng) B.揭晓(jiē) 囚犯(qiú) C.启示(qǐ) 敏锐(ruì) D.依赖(lài) 船舶(bó) 2.下面加点的多音字，读音完全相同的一项是( )。 A.关系 联系 体系 系绳子 B.屏气 屏住 屏幕 荧光屏 C.麻雀 燕雀 雀跃 家雀儿 D.相称 匀称 对称 称职 3.下面几组字，声旁相同、读音相同的一项是( )。 A.账 贺 B.狡 猾 C.赔 培 D.樟 杠 4.下面词语搭配不正确的一项是( )。 A.广阔的世界 B.健康的体魄 C.激烈的风雨 D.清朗的夜空 5.《一个豆荚里的五粒豆》中，最让人感动，经历最有意义的是( )。 A.第一粒豆 B.第二粒豆 C.第三、四粒豆 D.第五粒豆 6.从《夜间飞行的秘密》中我们知道，科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了( )。 A.荧光屏 B.雷达 C.天线 D.无线电波 7.读句子，选择下列问题的提问角度。 A.课文内容 B.课文写法 C.联系生活实际 (1)课文一开始为什么要自问自答呢? ( ) (2)科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示并发明雷达的? ( ) (3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗? ( ) 8.读句子，把下列问题分类，根据问题的特点进行选择。 A.不影响对课文内容的理解 B.帮助理解课文内容 C.引发深入的思考 (1)蝴蝶的家在哪儿呢? 作者是怎样想的? ( ) (2)我们该如何保护弱小的动物? ( ) (3)蝴蝶身上的彩粉是什么? ( ) (4)这篇短文的文笔细腻，表达了作者怎样的思想感情呢? ( ) 三、在括号里填上恰当的关联词语。 (4分) 1.母亲( )不相信，( )还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，( )它使女儿对生命产生了愉快的想象。 2.蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )驾驶员能够从雷达的荧光屏上清楚地看到前方有没有障碍物，( )飞机飞行就更安全了。 4.蝙蝠在夜里飞行，( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。 四、在括号里写出下面句子使用的修辞手法，并仿写句子。(8分) 1.雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。 ( ) 2.难道它的眼睛特别敏锐，能在