3.3细胞核的结构与功能课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版2019必修1

第三节细胞核的结构和功能 第3章　细胞的基本结构 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 克隆猴 世界首只体细胞克隆猴在中国诞生 01 功能学习 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 ？ 问题探讨 从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母牛甲去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样，称之为“克隆牛”。 讨论 克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么? 说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 用光学显微镜观察细胞，最容易看到是细胞的____ __结构。 神经细胞 洋葱表皮细胞 口腔上皮细胞 细胞核 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 一、细胞核的分布 原核细胞： 真核细胞： 均无细胞核，只有拟核 除了哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞等极少数细胞没有细胞核外，都有细胞核。 哺乳动物成熟红细胞 筛管细胞 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 双小核草履虫 骨骼肌细胞 有些细胞不只具有一个细胞核，如： LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 二、细胞核的功能 探究细胞核功能的有关实验 2蝾螈受精卵横缢实验 1黑白美西螈核移植实验 3变形虫实验 4伞藻嫁接与核移植实验 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 美西螈核移植实验 取核 去核 核移植 ? 胚胎移植 讨论：1、美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制的？ 美西螈的皮肤颜色是皮肤表皮细胞内的黑色素决定的。表皮细胞内合成了黑色素，使皮肤呈黑色，不能合成黑色素的，皮肤呈白色。细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。 结论：生物体的遗传性状（颜色）主要由 控制。 细胞核 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 核移植技术 胚胎细胞 卵细胞 重组细胞 黑色美西螈 白色美西螈 取核 去核 思考：上述实验是否 严谨？应该如何补充？ 对照实验如何设计？ 白色美西螈细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中，观察移植后长大的美西螈颜色。（与上面的实验形成相互对照） LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 9 9 有核 无核 不分裂 分裂 有核 开始分裂 发育(慢) 发育(快) 蝾螈的受精卵 用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核 将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边 蝾螈受精卵横缢实验 讨论：2、从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ 没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。 结论：蝾螈的细胞的分裂和分化由 控制。 细胞核 思考：该实验是否有对照？ 既有相互对照，又有自身对照。 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 变形虫实验 实验结果：结果一：有核一半能摄食、生长、分裂、再生，对刺激有反应，无核一半不能摄食、生长、分裂，对刺激无反应； 变形虫 死亡 正常生活 停止生长 植 核 正常生活 停止生长 死亡 结果二：去核后生命活动丧失，加核后生命活动恢复。 01 功能学习 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 结论：变形虫的生长分裂再生对外界刺激反应是由 控制的。 细胞核 变形虫 死亡 正常生活 停止生长 植 核 正常生活 停止生长 死亡 本实验既有 对照，又有 对照。 相互 自身 讨论：3、分析资料3你可以得出什么结论？ LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 帽 柄 假根 伞形 菊花形 伞藻嫁接和核移植实验 核 伞藻是一种单细胞绿藻，由“帽”、柄和假根三部分构成，其中细胞核位于假根部位。伞藻的再生性很强，即伞帽被切除之后，很短时间内就能够生出新的伞帽。 LOGO 01 功能学习 03 模型构建 04 学习评价 02 结构学习 13 （伞藻图片）介绍伞藻是单细胞的绿藻，分为伞帽，柄和假根，其中细胞核位于假根部位，伞藻再生性很强，即伞帽切除之后，很短时间内能够生出新的伞帽，那么是什么决定了伞帽的形态呢？是细胞核还是细胞质呢？ 生：提出假设：细胞核决定了伞藻帽的形态建成。 师：你能否设计一个实验在证实