内容正文:
原创连载,转载出版必究
南京名小六年级语文上册期中自测(统编版)
(自测时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
得分
小朋友,不知不觉半个学期过去了,你一定学到了很多知识。我们来自我检测一下怎么样?请你先在心里默念三遍---我能行!(小提示:书写要规范,卷面要整洁哦!)
积累运用(34分)
任务一 字词句段我样样行
一.选择题。(16分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )
A.衣襟(jīn) 供应(gòng) 羞涩(sè) 婆娑(suō)
B.迂回(yū) 狞笑(níng) 电钮(niǔ) 瞻仰(zhān)
C.模样(mó) 歼灭(jiān) 憧憬(chōng) 单薄(bó)
D.摇曳(yè) 拘束(sù) 叱咤(zhà) 陨石(yǔn)
2.以下每组词语中的多音字读音相同的一项是( )
A.启蒙 蒙面 雾蒙蒙 B.叉子 劈叉 叉着腿
C.哄笑 起哄 一哄而散 D.差别 参差 差不多
3.下列词语中,加点字意思相同的一项是( )
A.顾影自怜 三顾茅庐 B.硕大无朋 高朋满座
C.翠色欲流 摇摇欲坠 D.日薄西山 厚此薄彼
4.下面对“居高临下”的“临”理解正确的一项是( )
A.照着字画模仿 B.来到,到达 C.将要,快要 D.从高处往下看
5.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
元旦,我们全家来到美丽的月亮湾,爸爸 海上美景,妈妈 蓝天白云,姐姐 着越来越近的海轮。
A.仰望 远眺 凝视 B.远眺 仰望 凝视 C.凝视 远眺 仰望 D.凝视 仰望 远眺
6.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.这声音惊天动地,气壮山河!(夸张)
B.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(对偶)
C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(反复)
D.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!(比喻)
7.下列说法不正确的一项是( )
A.阅读的时候,既要读得进去,又要从所读的内容想开去。
B.点面结合是用来写大场面的,我们平时习作用不到。
C.阅读时先确定目的,再有针对性地选择合适的阅读方法,可以提高阅读效率。
D.小说中对人物的直接描写和对环境的描写都对塑造人物形象有帮助。
8.下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )
A.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,但前者表达的是作者的孤苦之情,后者表达的是作者的喜悦欢快之情。
B.读《竹节人》一文时,想要体会竹节人给“我们”带来的乐趣,读的时候要特别关注文中描写“我们”做玩具、玩玩具的部分。
C.《花之歌》一文写出了作者对人生的独特感悟,蕴含着他对有着消极心态的人的不满。
D.《开国大典》通过场面描写,表现了人们自豪、激动的心情,突出了开国大典喜庆、庄严、隆重、热烈的气氛。
二、根据要求完成句子练习。 (5分)
1.下面的句子写出了人入迷的样子,试着写一写人兴奋的样子。(2分)
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
2. 请你从朗诵会、运动会、儿童节演出中任选一个活动,进行场面描写,既要关注整个场景,也要写出个别同学的表现。(3分)
任务二 背诵积累我也行
三、根据情境填空。(13分)
1.古诗中有美景。《六月二十七日望湖楼醉书》中的“ ,
”描写了暴雨过后的美丽景色;《过故人庄》中的“ , ”描写了美丽的山村风光;《 春日》中的“ , ”则具体描绘了春天的美景。
2.文章中有优秀的人物。 的狼牙山五壮士,