内容正文:
七年级语文教情学情反馈
本次学情反馈共 100分,时间:100分钟
一、积累运用(共 27分)
1. 下列词语的读音或书写全都正确的一项是( )
姓氏
①臧克家 zàng
②冼星海 xiǎn
③陆定一 lù
形近字
④峭璧
⑤劈刀
⑥开辟
多音字
⑦咀嚼 jué
⑧呜咽 yàn
⑨浆液 jiāng
成语
⑩柯捐杂税
⑪酣然入梦
⑫浩浩荡荡
A. ①④⑧⑩ B. ②⑤⑨⑪ C. ③⑤⑧⑩ D. ②⑥⑧⑫
2. 依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )
不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,__________;拥有豁达人生态度的,__________;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,__________。处处为他人着想的,__________;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人
③一定是一个大度的人 ④一定是一个富有爱心的人
A ①③②④ B. ③④②① C. ④①③② D. ②③①④
3. 下列对加横线副词的作用判断错误的一项是( )
A. 难道因为前路崎岖,布满荆棘,我们就要轻易放弃自己最初的梦想吗?(表示语气)
B. 1927 年组建的中国工农革命军对第一军第一师绝对称得上是一支“年轻的队伍”。(表示程度)
C. 忽然,有人拉开门,大声喊了起来,你们来看,你们来看,好大的月亮哟。(表示频率)
D. 他把一生行走、阅历、感悟,还有那炽烈的情怀,统统付诸文字,装进他的作品中。(表示范围)
4. 古诗文默写
(1)_________,明月来相照。《竹里馆》
(2)__________ ,何人不起故园情 。《春夜洛城闻笛》
(3)王维晚年归隐山林,__________,__________。(《竹里馆》)用弹琴奏乐表达沉醉自然、高雅脱俗的情趣;李白客居洛阳时,听到别人家的笛声,边欣赏边产生无穷的联想,__________,__________。(《春夜洛城闻笛》)用夸张的修辞突出笛声悠扬。
5. 请你参加以“读书学习,改变未来”为主题的综合性学习活动。
【活动一:写发言】主持人为此次活动准备了开场致辞,请你仿照画线句,帮他将下面的内容补充完整,构成一组排比句。
求知是人的天性,而读书便是满足求知最好的途径。读书和学习是在别人的思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。读书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活也因此变得越加光明和有意义。读书是攀登进步的阶梯,使你登峰造极;____,_____;____,____……与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。接下来,让我们一起参加以“读书学习,改变未来”为主题的综合性学习活动,以此增长知识,陶冶情操。
【活动二:做调查】活动中,为了解同学们的阅读喜好,你们小组决定制定一份调查问卷对七年级(10)班的全体同学进行问卷调查,但问卷调查的题目还没有完成。请你将其补全。
七年级(10)班同学阅读喜好调查问卷
为了确保本次问卷调查结果的真实性,请同学们务必认真、如实回答下列题目。请在下列选项中, 选出最符合你的一项,并在选项上打“√”。
*你喜欢阅读什么题材的书籍? (多选)
A.小说类 B.科学类 C.漫画类 D.杂志类 E.其他
*你认为阅读这类书籍对你来说有何作用? (多选)
A.能够陶冶情操,充实课外生活。
B.能够提升语文理解能力,培养对语文学科的兴趣。
C.能够获得一定的知识储备,提升自身文化素养。
D.(1)_________
*(2)___________
A.默读法 B.跳读和精读法 C.圈点与批注法 D.快速阅读法
*(3)______
A.0~2小时 B.2~4小时 C.4~6小时 D.6小时以上
【活动三:谈观点】活动结束后,同学们纷纷谈论起自己对于读书的观点,你也跃跃欲试,请你根据下面两则材料提炼出自己的观点。
[材料一]
读鲁迅的书,我们会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的豪迈所激励;读李白的诗,我们会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨所打动;读苏轼的文,我们会被苏轼“但少闲人如吾两人者耳”的豁达所折服……书中这些积极向上的精神熏陶着我们的情操,也在潜移默化中健全着我们的人格。
[材料二]
中小学时期,我读了很多有趣的书,并且对每一本书,或多或少做了一些笔记。书本要我学做一个正直诚实的孩子,不要撒谎,不要阿谀奉承,不要人云亦云,要脚踏实地, 要独立思考:书本开阔了我的眼界,它告诉我,这个世界上还有无数壮丽的河山,还有很多闻所未闻的事物;书本也陶冶了我的精神,我在书上读到“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”