8.2.1电子商务立法及相关法律 第2课时（教学设计）-《电子商务基础》（高教版-第三版）同步精品课堂

《电子商务基础》教案 课 题 8.2.1电子商务法立法及相关法律 第2课时 课 型 理论课 课 时 1 授课班级 高二电子商务班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，理实一体，加深学生对电子商务法理解，扎实的电子商务基本功，达到掌握知识、提高能力和素养的目的。 学情分析 本课授课的对象是高二电子商务学生。他们思维活跃，喜欢通过实践获取知识，具有基本的手机、网络基础操作能力。课前了解电子商务立法的背景，了解电子商务存在的问题和矛盾。 学习目标 1.了解电子商务法的作用 2.了解电子商务的相关法律 学习重难点 重点：电子商务法的作用 难点：电子商务的相关法律 教学方法 案例分析法、讲授法、小组学习法 课前准备 电子商务最新案例、学生学习最新电子商务白皮书 教学媒体 多媒体、PPT、网络 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 提出问题 引出新课 老师发布任务提问 思考：1.电子商务法的作用有哪些 2.电子商务法涉及哪些领域 思考： 1.认真阅读教材 2.讨论问题 运用问题激发学生学习的兴趣，带着问题进入课堂。 活动二： 探究新知 思政元素 教师结合教材讲解电子商务法的作用 1.为电子商务的健康、快速发展创造一个良好的法律环境。 2.保障网络交易安全。 3.补现有法律的缺陷和不足。 4.励利用现代信息术促进交易活动 带着如下问题，细读教材： 1. 电子商务法的作用是什么？ 运用问题导向，启发学生思考，带着思考有目的地的阅读教材，利用教材学习。 活动三： 探究新知调动思维 教师结合教材讲解不同领域电子商务相关法律 1.域名方面 2.交易方面 3.支付方面 4.信息方面 5.网络方面 带着如下问题，细读教材： 1.电子商务法有哪些方面的？ 结合教材，带领学生了解知识点，通过问题，让学生自主思考。充分掌握知识点。 活动四： 延伸拓展素质提升 教师结合案例，和学生共同探讨电子商务法的重要性和必要性。 结合平时的生活经验，探讨电子商务法可以保障消费者和卖家的哪些权益。 思考： 1. 结合生活经验 2. 小组讨论 3. 认真思考 运用知识，结合自身案例，结合概念，自主探索分析电子商务法的重要性 课堂小结 作业布置 小结： 一、电子商务法的作用 二、电子商务的相关法律 作业：1.简述电子商务法的作用 2.简述电子商务的相关法律有哪些领域 板书设计 8.2.1.2电子商务法的作用及电子商务的相关法律 一、电子商务法的作用 二、电子商务的相关法律 教学反思 列出电子商务最新案例，让学生集合自己参与及身边的电子商务的实例，启发学生思考，激发学习兴趣。穿插《中华人民共和国电子商务法》，增强学生法律意识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$