8.1.1电子商务活动中面临的安全问题（教学设计）-《电子商务基础》（高教版-第三版）同步精品课堂

《电子商务基础》教案 课 题 8.1.1 电子商务活动中面临的安全问题 课 型 理论课 课 时 1 授课班级 高二电子商务班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，理实一体，加深学生对电子商务安全需求的理解，扎实对电子商务基本功，达到掌握知识、提高能力和素养的目的。 学情分析 本课授课的对象是高二电子商务学生。他们思维活跃，喜欢通过实践获取知识，具有基本的手机、网络基础操作能力。课前已对电子商务有了一定的学习，掌握了电子商务 的基本概念和操作方法，但对电子商务安全需求的知识点有薄弱处。 学习目标 1.了解电子商务中买家面临的问题 2.了解电子商务中卖家面临的问题 3.了解计算机网络系列面临的安全问题 学习重难点 重点：电子商务中买卖双方面临的问题 难点：计算机网络系统面临的安全问题 教学方法 案例分析法、讲授法、小组学习法 课前准备 电子商务最新案例、学生学习最新电子商务白皮书 教学媒体 多媒体、PPT、网络 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 引出新课 阅读教材案例，教师进行提问 思考：网络病毒造成了哪些网络安全问题？ 思考： 1.认真案例 2.讨论问题 创设情境，运用问题激发学生学习的兴趣，带着问题进入课堂。 活动二： 探究新知 思政元素 教师结合教材讲解买家面临的安全问题 1.虚假订单 2.付款后不能收到商品 3.机密性丧失 4.拒绝服务 带着如下问题，细读教材： 1. 买家面临哪些问题？ 运用问题导向，启发学生思考，带着思考有目的地的阅读教材，利用教材学习。 活动三： 探究新知调动思维 教师结合教材讲解卖家面临的安全问题 1.系统中心安全性被破坏 2.竞争者的威胁 3.商业机密的安全 4.信用的威胁 带着如下问题，细读教材： 1.卖家面临哪些问题？ 通过问题和教材的结合，让学生主动思考，加深对知识点的记忆。 活动四： 延伸拓展素质提升 教师结合教材讲解计算机网络系统面临的安全问题 1.物理实体的安全 2.自然灾害的威胁 3.黑客的恶意攻击 4.软件的漏洞和“后门” 5.网络协议的安全漏洞 6.计算机病毒的攻击 思考： 1.阅读教材，思考计算机网络面临的安全问题有哪些？ 2.思考，如何可以解决计算机网络面临的安全问题？ 运用知识，结合生活经验，自主讨论，自主探索分析如何防止安全问题。 课堂小结 作业布置 小结： 一、电子商务中买家面临的问题 二、电子商务中卖家面临的问题 三、计算机网络系统面临的安全问题 作业：1.买卖双方会遇到哪些问题？计算机网络系统会面临哪些安全问题？（以小组为单位，绘制思维导图提交） 2.通过网络搜索和操作APP，了解应该如何预防或解决安全问题。 板书设计 8.1.1 电子商务活动中面临的安全问题 一、电子商务中买家面临的问题 二、电子商务中卖家面临的问题 三、计算机网络系统面临的安全问题 教学反思 列出电子商务最新案例，让学生集合自己参与及身边的电子商务的实例，启发学生思考，激发学习兴趣。穿插《中华人民共和国电子商务法》，增强学生法律意识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$