内容正文:
18.4 焦耳定律
班级: 姓名:
【导学目标】
1、知道电流的热效应。
2、知道焦耳定律、会探究电流的热效应与哪些因素有关。
3、知道电热的利用和防止。
【课堂导学】
想想议议:小明乘着妈妈外出时不做作业而偷俞看电视,妈妈回来前才关掉电视假装做作业。然而这些被聪明的妈妈发现了,你们知道妈妈是怎样知道小明在家偷看电视的吗?
一、认识电流的热效应
1、电流通过导体时将 能转化为 ,这种现象叫做 ,它和电流的磁效应和电流的化学效应统称为电流的三大效应。
2、家用电器中哪些利电流的热效应来工作的?比一比,看谁知道的最多。
思考讨论:电炉丝工作时,电炉丝与它的连接导线通过的电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?电流通过导体产生的热的多少跟什么因素有关?
二、探究电热大小的影响因素
<一>探究电热与电阻大小的关系
(1) 如图18.4-2所示,将两电阻丝串联的目的是:
(2)闭合开关后发现,右瓶中的温度计升温快些,表明:
。
(
怎样比较电流产生电热的多少?
)
<二>探究电热与电阻大小的关系
(1) 如图18.4-3所示,在右瓶外并联一个电阻丝的目的是:
(2)闭合开关后发现,左瓶中的温度计升温快些,表明:
。
结论:综合得到焦耳定律:
(1)
这个规律叫做焦耳定律。
(2)表达式为:
Q --- --- ; R --- --- ; I --- --- ; t --- --- ;
三、电热的利用和防止
想想议议:电热是有利的还是有害的?我们是怎样利用和防止它?
【精练】
1、标有“220V 40W”电热器安装在220V的电路中,工作100s后,所消耗的电能是
J,通过电热器的电流是 A,产生的热量是 J。
2、下列电器中,不属于电热器的是( )
A.电饭锅 B.电熨斗 C.电风扇 D.电烤炉
3、家庭电路使用的电炉,电炉丝与导线是串联的,当电炉丝发热发红时,连接导线却不热,这是因为 ( )
A.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大 B.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小
C.电炉丝两端电压比连接导线两端电压小 D.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大
4、下列情况中防止电热危害的是( )
A.电视机背后有散热窗 B.家电长时期不使用,隔一段时间要通电一次
C.家庭电路一般安装的漏电保护器 D.大型爆破工程用电热引发炸药
4、由于电流的_____效应,当电流通过电阻时会产生热量。一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,通过电阻丝的电流为_ 0.6_A,在10min内产生的热量为1.296×104__J。
5、额定功率为1000W的电热水壶正常时,将质量为1.5kg的水从20℃加热至100℃,耗时10min,则水要吸收 5.04×105 J的热量,水壶消耗电能为 _6×105J __J,该水壶的效率为 84% .
6、甲、乙两只电炉标有“220 V 500 W”和“220 V 1 000 W”字样,把它们串联在220 V的电路中。在相同时间内产生热量较多的是 ,将它们并联在电路中,产生热量较多的是 (选填“甲”或“乙”)。串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功率的比值为 。
7、