4.5光的色散教案-2023-2024学年人教版物理八年级上学期

第四章 光现象 第5节 光的色散 教学目标 1．初步了解太阳光谱和看不见的光。 2．初步认识红外线及其应用。 3. 初步认识紫外线及其应用。 教学重难点 重点：红外线的应用、紫外线的应用。 难点：判断眼睛观察到的物体的颜色。 教学方法： 自主合作、实验探究法 教学过程 教学环节 教学内容 设计意图 引 入 新 课 雨过天晴，有时会有一条美丽的彩虹悬挂在天空，十分壮丽，彩虹是如何产生的？ 创设物理情景，引入新课。 教学过程 一、光的色散 自主学习 1.太阳光是＿＿，它通过棱镜后被分解成＿＿的光，这种现象叫光的＿＿。 2.在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。 3.白光是由＿＿＿＿＿＿＿＿。 教师点拨： 1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。 太阳光（白光）通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 红色光的偏折最小，紫色光的偏折最大。 单色光：经过三棱镜之后不能再分解的光。 复色光：是由各种颜色的光复合而成的。 太阳光是复色光。 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，小水珠相当于三棱镜，太阳光照射到这些小水珠上时，产生了折射，从而发生了色散，被分解成绚丽的七色光。 二、色光的混合 自主学习 1．色光的三原色是 、 、 。 2.彩色电视机画面上的丰富色彩是 而成的。 3.色光的三原色等比例混合后为 。 教师点拨 不透明物体： 它的颜色是由物体反射光的颜色决定。 红色的花只反射红光，其余的光都被吸收了。 透明物体： 它的颜色是由物体透过的光决定。 蓝色透明玻璃只能透射蓝色光，其他颜色的光都被吸收了。 三、看不见的光 自主学习 1,把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是 。 2、光谱上红光以外看不见的光叫做 ； 紫光以外看不见的光叫做 。 教师点拨 1、红外线 物体的温度越高，辐射出的红外线越多。 应用：浴室暖灯，红外线遥控器、红外线成像，红外线夜视仪。 2、紫外线 紫外线能杀死微生物，能使荧光物质发光 应用：紫外线灭菌灯、紫外线验钞机、紫外线消毒柜、紫外线防护，过量的紫外线可使皮肤致癌，影响动、植物人类的生存。 红外线和紫外线都是人眼看不见的光！