3.2.1会计账户 教学设计-中职专业课 基础会计

牙克石市综合高中 《基础会计》导学案 编号：** 课题：第三章 账户和复式记账教学设计 §3.2.1 会计账户 课型：新授 授课教师：董维深 课时：1 时间：2016.10.27 班级：16财会 学生姓名： 组别： 【学习目标】 1、了解账户的概念。 2、掌握各类账户的记账原理。 3、应用“丁”字账求期末余额。 【重点】各类账户的登记原理 【难点】余额的计算公式 【知识链接】 会计科目的分类 【学习方法】以启发为主，配以相应的习题进行练习，以加深学生对所学知识的理解。 【学习过程】 【自主学习】 1.会计的核算方法有哪些？ 2.账户的结构就是指账户的______。在借贷记账法下，账户的基本结构划分为__________栏、__________栏和___________栏。 3．账户的内容包括哪些？在教学中通常用什么表示？ 【合作探究】1. 请举例说明所有账户的登记原理可分成哪两大类？ 2. 在借贷记账法下，账户的期末余额如何求? 3.损益类账户有余额吗？想一想为什么？ 4.小组内自编一题：利用“丁”字账求某一个账户的期末余额。 【知识梳理】 1.账户的性质决定结构 2.牢记各类账户的记账原理 3．熟知“丁”字账 左方（借） 账户名称 右方（贷）     【课后扩展】背诵会计账户的记账方向 【教/学反思】： 考 考 你 1.仔细观察下列账户，并求出各账户的期末余额（15分） 2.小组挑战：互考不同账户的记账方向 例如：问：银行存款 答： 资产类 借增贷减 1 学科网（北京）股份有限公司 $$