Unit 1 My classroom 阶段复习 2(习题课件)-【小学学霸作业本】2023-2024学年四年级上册英语(人教PEP版)

2023-11-01
| 13页
| 130人阅读
| 2人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

PASS引绿卡图书 学列超有趣考试更经么 绿卡小学系列 学学 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学 教材搭档 天字 小学学霸 小九学学言 +:日 同步考字课 速记 天天 8学霸口算 8学霸默写 默写1 a 六于。 PAss1 绿卡图书 Unit 1 Hello! Unit1阶段复习(二) DAS智1绿卡图书 一、听录音,选出你所听到的单词。 )1.A.door B.floor C.fan 2.A.desk B.chair C.book 3.A.window B.what C.wall ()4.A.name B.cake C.kite 5.A.where B.who C.what DAS图|绿卡图书 二、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。 DAS图|绿卡图书 三、听录音,判断下列句子与你所听到的内容是(T)否(F)相符。 1.Look!This is my classroom. 2.The door is yellow. (3.Where's the classroom? 4.Let me help you. 5.The kite is on the door. DAS图1绿卡图书 四、听录音,选择正确的答语。 )1.A.Yes,I am.B.It's big. C.OK! 2.A.It is near the window.B.It's yellow.C.It's clean. √3.A.You're welcome. B.Thank you.C.Sorry 4.A.One blackboard. B.It's a kite. C.It's on the floor. DAS图|绿卡图书 五、听录音,用数字给图中物品排序。 4 5 3 1 DAS智|绿卡图书 六、看图,从方框中选择合适的单词补全句子。(写序号) A.fan B.picture C.computer D.floor 第1题图第2题图第3题图 第4题图 1.This is my new 2.The i is very nice. 3.The is brown. 4.It's my 七、单项选择。 DAS图|绿卡图书 1.[新情境·行为导向]一Let me help you.一 A.Excuse me.B.Thank you.( C.It's green. (2.The windows blue. A.is B.am C.are 《3.(名校期未真题儿et clean the blackboard A.I B.me C.my 4.-is the chair? -It's near the desk. A.This B.Where C.What DAS图1绿卡图书 八、情景交际。 )1.你想自己擦书桌,你会说: A.Let's clean the desk B.Let me clean the desk. 3.你找不到你的铅笔盒了,你应该 C.Let me clean the chair. 这样说: 2.[新情境·行为导向]你的同桌有 A.I have a new pencil box. 一道数学题不会做,你想帮助她, B.What's in the pencil box? 你会说: C.Where's my pencil box? A.Oh,sorry.B.Thank you. C.Let me help you.

资源预览图

Unit 1 My classroom 阶段复习 2(习题课件)-【小学学霸作业本】2023-2024学年四年级上册英语(人教PEP版)
1
Unit 1 My classroom 阶段复习 2(习题课件)-【小学学霸作业本】2023-2024学年四年级上册英语(人教PEP版)
2
Unit 1 My classroom 阶段复习 2(习题课件)-【小学学霸作业本】2023-2024学年四年级上册英语(人教PEP版)
3
Unit 1 My classroom 阶段复习 2(习题课件)-【小学学霸作业本】2023-2024学年四年级上册英语(人教PEP版)
4
Unit 1 My classroom 阶段复习 2(习题课件)-【小学学霸作业本】2023-2024学年四年级上册英语(人教PEP版)
5
Unit 1 My classroom 阶段复习 2(习题课件)-【小学学霸作业本】2023-2024学年四年级上册英语(人教PEP版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。