内容正文:
名校调研系列卷·九年级第二次月考试卷
化学(人教版)
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 下列描述属于物质的化学性质的是
A. 氧气不易溶于水 B. 二氧化碳无色无味
C. 氧气能支持燃烧 D. 高锰酸钾呈黑紫色
2. 下列物质属于纯净物的是
A. 矿泉水 B. 纯牛奶 C. 液氧 D. 清新的空气
3. 下列实验基本操作中正确的是
A. 加入粉末状药品 B. 熄灭酒精灯
C 塞紧橡胶塞 D. 取用少量硫酸溶液
4. 某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的( )
A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 获得结论
5. 纳米医学上可用四氯金酸(HAuC14)制备包裹药物的外壳,四氯金酸中氯元素的化合价为-1价,则金元素的化合价为
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
6. 下列有关实验操作叙述正确的是
A. 实验时如果没有说明用量,取用药品越多越好
B. 实验结束后剩余药品放回原试剂瓶
C. 把鼻子凑到试剂瓶口直接闻气味
D. 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器洗涤干净
7. 分子与原子的主要区别是
A. 分子能运动,而原子不能运动 B. 分子间有间隔,原子间无间隔
C. 分子大,而原子小 D. 在化学变化中,分子能再分,原子不能再分
8. 植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气,根据以上信息,下列 关于淀粉组成的说法中正确的是
A. 只含有碳、氧元素 B. 含有碳、氧、氢三种元素
C. 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D. 无法确定
9. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 石蜡在空气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳和水
B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C. 氢气在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,放出热量,干冷的烧杯内壁有水雾产生
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体,放出热量
10. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目
实验方案
A
证明温度越高,分子运动速率越快
把一滴蓝墨水滴入一杯纯净水中
B
除去空气中的氧气
伸入红热的铁丝
C
鉴别空气、氧气和二氧化碳
分别向三瓶气体中倒入澄清石灰水,振荡
D
比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量
将燃着木条分别伸入空气样品和呼出气体样品中
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(每空1分,共12分)
11. 根据化学符号有关知识填空。
(1)地壳中含量最多的元素的符号是__________。
(2)三个氢分子__________。
(3)镁离子__________。
(4)标出水中氢元素的化合价__________。
12. 水是一切生命赖以生存的根本,没有水就没有生命。
(1)水属于__________。
①混合物;②纯净物;③化合物;④单质;⑤氧化物。
(2)实验室中可以用__________的方法除去水中的可溶性钙、镁化合物。
(3)爱护水资源,一方面要__________,另一方面要__________。
13 结合如图回答问题:
(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,属于同种元素的是__________,达到稳定结构的是__________,在元素周期表中处于同一周期的是__________。
(2)对图E中提供的信息理解不正确的是__________。
A. 属于非金属元素 B. 质子数为20
C. 元素符号为Ca D. 相对原子质量为40.08
三、简答题(每空1分,共13分)
14. 水是人类不可缺少的宝贵资源,请回答下列问题。
(1)若用自制净水器①处理河水,其中小卵石和石英砂起__________作用。
(2)操作②能除去河水的__________杂质,该操作中玻璃棒的作用是__________,如过滤后的液体仍然浑浊,其原因可能是__________(写出一条即可)。
15. 如图是初中化学常见的操作或实验,回答下列问题。
(1)如图所示实验中,将一根火柴梗平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与__________(填“外焰”“内焰”或“焰心”)接触的部分最先变黑。
(2)如图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的实际体积__________(填“大于”或“小于”)25mL。
(3)如图实验中预先在集气瓶底部放少量水,防止__________。
16. 用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟示意图。请回答下列问题。
(1)此变化中发生改变的粒子是__________(填粒子名称)。
(2)该反应所属的基本反应类型是__________。
(3)分析该图可知