专题01 区域定位与区域特征(课件)-【高频考点解密】2024年高考地理二轮复习高频考点追踪与预测(浙江专用)

2023-11-02
| 48页
| 1961人阅读
| 8人下载
精品
王地理
进店逛逛

内容正文:

专题01 区域定位与区域特征 2024年高考二轮高频考点解密 (浙江专用) 1 目录 CONTENTS 5 1P PT模板网 www.5 1 pptmoban.com 专题网络·思维脑图 高频考点·以考定法 核心素养·微专题 创新好题·分层练 1 2 3 4 5 考情分析·解密高考 2 01 / 专题网络·思维脑图 3 02 / 考情分析·解密高考 高考考查内容 考点 读真题设问知高考考向 核心价值:结合给定情境,确定区域的地理位置,推测或概括区域地理特征、剖析地理成因,形成科学的世界观和方法论。 学科素养: 1.人地协调观:对比不同区域的优势和不足,提出区域可持续发展的方向或改进措施,树立人地协调发展的理念。 2.综合思维:结合区域示意图或区域要素分布图,分析说明区域自然地理特征和人文地理特征。 3.区域认知:通过不同区域在地理位置、自然环境和社会经济条件等方面的差异,分析各自然事象的特点和成因。 4.地理实践力:能够与他人合作运用地理信息技术划分不同的区域。 区域定位 (2023年6月浙江高考地理真题)2. 最适合引进稻鱼生态系统的地区 (2022年6月浙江高考地理真题)7.长江三角洲城市群人口主要来源 区域特征分析 (2023年6月浙江高考地理真题)4. 红色地层形成时期气候特征; (2023年6月浙江高考地理真题)4. 海水性质的比较; (2023年1月浙江高考地理真题)28.(1)察尔汗主要气候特征; (2022年6月浙江高考地理真题)8.人口流入长江三角洲城市群主要考虑的因素; (2021年1月浙江高考地理真题)8.中部四个省承接产业转移比较优势; (2021年1月浙江高考地理真题)28.(1)日本的地形特征; (2020年7月浙江高考地理真题)26.(1)河南省的地势特点; 4 03高频考点·以考定法 考点一 区域定位 考点二 区域特征分析 【高考解密】 命题点 区域定位 【技巧解密】 【考向预测】 【高考解密】 命题点01 区域特征分析 命题点02 区域差异比较 【技巧解密】 【考向预测】 5 1P PT模板网 www.5 1 pptmoban.com 5 考点一 区域定位·【高考解密】 命题点 区域定位·典例01 (2023年6月浙江高考真题)某城市公园引入稻鱼生态系统,将原来分割稻田的田埂用架空的木栈道修建成鱼道,取得了良好效益。下图为改造前后田埂和鱼道的示意图。完成下面小题。 2.下列地区最适合引进稻鱼生态系统的是(   ) A.江南丘陵 B.黄土高原 C.河西走廊 D.华北平原 【解析】2.据所学可知,秦岭淮河以南,土地类型以水田为主,粮食作物以水稻为主,秦岭淮河以北,土地类型以旱地为主,粮食以小麦为主。江南丘陵位于我国南方地区,水源充足,水稻种植面积大,适合引进稻鱼生态系统,A正确;黄土高原,华北平原均位于我国北方地区,河西走廊位于西北地区,水源缺少,都不适合种植水稻,不能引进稻鱼生态系统,BCD错误。故选A。 6 考点一 区域定位·【高考解密】 命题点 区域定位·典例02 (2022年6月浙江高考真题)下图为2017年长三角城市群流入人口的主要来源分布图,图中线条宽度与流入人口占比相关,线条越宽占比越高。完成下面小题。 7.长三角城市群流入人口主要来源于我国四大地区中的(   ) A.东部地区 B.中部地区 C.西部地区 D.东北地区 【解析】7.根据长三角城市群流入人口来源分布图可知,流入人口占比最高的是安徽省,属于中部地区,另外还有河南、江西省也属于中部地区,因此长三角城市群流入人口主要来源于我国中部地区,B正确;东部地区仅有江苏省有流入,但占比较低,A错误;西部地区有四川省流入,且人口占比较低,C错误;图中没有显示东北地区有人口流入,D错误。故选B。 7 考点一 区域定位·【技巧解密】 经纬网定位法: 根据纬度确定南北半球,再根据纬度的高低确定大体位置。 如北回归线附近有撒哈拉沙漠、红海、阿拉伯半岛、恒河三角洲和我国的云南、广西、广东、台湾四个省级行政区以及夏威夷群岛、墨西哥高原;40°N纬线附近有伊比利亚半岛、土耳其海峡、里海、塔里木盆地、北京、华盛顿等。 根据经度确定东西半球,再根据具体的经度度数确定大致位置。 如本初子午线经过伦敦、西班牙东部、非洲西部; 120°E经线经过大兴安岭、台湾海峡、菲律宾西部、澳大利亚西部; 180°经线经过太平洋中部;90°E经线经过印度洋中部。 8 考点一 区域定位·【技巧解密】 海陆位置定位法: 根据地理事物位于大陆内部、沿海(包括东岸、西岸)、岛屿的海陆位置确定大致位置。 轮廓、形状定位法: 某些面状地理事物(政区、海域、湖泊等)的轮廓、线状事物(河流、道路等)的形状特征可以作为判断地理事物的基本方法。

资源预览图

专题01 区域定位与区域特征(课件)-【高频考点解密】2024年高考地理二轮复习高频考点追踪与预测(浙江专用)
1
专题01 区域定位与区域特征(课件)-【高频考点解密】2024年高考地理二轮复习高频考点追踪与预测(浙江专用)
2
专题01 区域定位与区域特征(课件)-【高频考点解密】2024年高考地理二轮复习高频考点追踪与预测(浙江专用)
3
专题01 区域定位与区域特征(课件)-【高频考点解密】2024年高考地理二轮复习高频考点追踪与预测(浙江专用)
4
专题01 区域定位与区域特征(课件)-【高频考点解密】2024年高考地理二轮复习高频考点追踪与预测(浙江专用)
5
专题01 区域定位与区域特征(课件)-【高频考点解密】2024年高考地理二轮复习高频考点追踪与预测(浙江专用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。