内容正文:
人教版 2019•选择性必修 2《生物与环境》;2023 年 10 月,潮阳
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笔记 3:生态系统及其稳定性
1.生态系统
(1)概念:生态系统是由_生物群落_与它的无机环境相互作用而形
成的统一整体。
(2)范围:有大有小。
(3)结构:_生态系统的组成成分_和营养结构(_食物链和食物网_)。
(4)功能:_物质循环_、_能量流动_、_信息传递_。
(1)生态系统的组成成分
2.生态系统的结构
(2)食物链和食物网(营养结构)
(1)生态系统的组成成分
①非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。
②生物群落
学生批注:
A.各种成分相互关系”
总结:1.生态系统成分认识误区
2.生态系统各成分的判断方法
(1)判断生产者:主要依据是是否为 自养 型生物,若为自养型生物,则为生产者。
(2)判断消费者:要特别注意异养型、 寄生 等关键词,植物、微生物都有可能成为消费者。
(3)判断分解者:主要依据是能否把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物,即是否是 营腐生 生生物。
(4)图示与分析
①方法:
②若问 A、D、C 具体是什么生物,则 A 主要是 绿色植物 ,D 主要是动物,
C 主要是营腐生生活的细菌和真菌,还有少数的腐食性动物。
③图示 A、C、D 共同构成生物群落,食物链(网)中只包括 A 和 D 生物。
错误说法 特例
细菌都是分解者 硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌如结核杆菌属于消费者;
动物都是消费者 以动、植物残体为食的腐食性动物为分解者,如: 秃鹫 、蚯蚓、 蜣螂
生产者是绿色植物 光合细菌、硝化细菌是自养生物,属于生产者,正确说法是:生产者包括绿色植物
植物都是生产者 菟丝子 营寄生生活,属于消费者
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(2)营养结构:食物链和食物网
①基本概念:
②营养结构图解与分析:
A.图示食物网中包含_8_条食物链。
B.写出含营养级最多的食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。
C.图中猫头鹰同时占有第_三、四、五_营养级。
E.图中属于次级消费者的生物是_狐、猫头鹰、蜘蛛、青蛙、蛇、吃虫的鸟_。
F.写出图示食物网中未包含的生态系统的_非生物的物质和能量、分解者_。
G.从图中可以看出,青蛙和蜘蛛之间的关系是_捕食和竞争_。
某陆地生态系统的食物网
总结:
1.食物链的分析:
(1)表现形式:每条食物链的起点总是_生产者_,终点是不被其他动物捕食的动物,即_最高_营养级,中间为多种
动物,有任何间断都不算完整的食物链。
(2)营养级分析:某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是某种群。
(3)数量变动
①在食物链中,当某种生物大量增加时,一般会导致作为其食物的上一营养级生物数量减少,作为其天敌的下一
营养级生物数量增多。
②食物链中各营养级生物之间是相互制约的,使它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自于种间,
也可能来自于种内。
(4)单向性:食物链中的捕食关系是经长期自然选择形成的,不会倒转,因此箭头一定是由上一营养级指向下一营
养级。
(5)某一营养级生物的含义:某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是
某种群。
2.食物网分析
(1)营养地位:同一种消费者在不同的食物链中,可以占有不同的营养级,如猫头鹰在食物网中分别占有第二、第三、
第四营养级,这就是说猫头鹰在该食物网中占有三个不同的营养级。
(2)种间关系:在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合,如蛇与猫头鹰,二者之间既有
竞争关系,又有捕食关系。
(3)复杂程度:食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类,而并非取决于生物数量。
(4)有毒物质在食物链(网)上有富集现象。
食物链 草 鼠 蛇 鹰
所属类型 绿色植物 植食性动物 小型肉食动物 大型肉食动物
成分 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
营养级 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级
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(1)物质循环
3.生态系统的功能 (2)能量流动
(3)信息传递
构建食物链(网)的一般方法
(1)依据曲线图构建食物链(网):
①信息:分析曲线走势,先上升先下降者为被捕食者。
②食物链:乙→丙→甲。