中国特色社会主义 期中复习知识总结-2022-2023学年高中政治统编版必修一

高中政治必修一 《中国特色社会主义》知识点 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 1.人类社会四种形态的基本特征（原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会） 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 生产力 使用石器，生产力极低，生产工具极简陋，劳动对象范围有限。 金属工具广泛使用、文字发明应用、城市出现、脑力劳动与体力劳动分工。 铁器广泛使用、耕作技术显著进步、水利事业较大发展、手工业进一步发展、商业和城市逐渐发展。 机器大工业促进生产力大发展。 生产 关系 ①共同占有生产资料；②在生产中形成平等互助的关系； ③平均分配劳动产品； ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；②奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动；③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 ①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果；②相对于奴隶，农民有一定人身自由；③农民有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外能留一部分归自己支配。 ①资本家占有一切生产资料；②失去生产资料的劳动者不得不出卖劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 上层 建筑 氏族是原始人共同生活的基本单位，人们通过氏族议事会管理集体事务。 人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严，传播封建道德，鼓吹“君权神授”。 建立资本主义制度和资产阶级国家 社会主要矛盾 人与自然的矛盾 不存在剥削压迫 奴隶阶级与 奴隶主阶级的矛盾 农民阶级与 地主阶级的矛盾 无产阶级与 资产阶级的矛盾 社会基本矛盾 生产力与生产关系之间的矛盾，经济基础与上层建筑之间的矛盾 联系 都是阶级社会，都存在私有制，都存在阶级矛盾。 2.原始社会相关知识 （1）发展阶段：旧石器时代（采集天然食物）和新石器时代（出现原始畜牧业和农业，人们从食物的采集者变为生产者）。 （2）氏族管理方式：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到了原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 （3）原始社会解体/私有制的确立：原始社会末期，随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动，被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会解体了。▲注：私有制产生、原始社会解体的根本原因是生产力的发展。 3.奴隶社会相关知识 ▲注：奴隶制国家的出现是人类进入阶级社会的标志。 人类进入奴隶社会的意义：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 4.封建社会相关知识 地主统治农民方式：①经济剥削：地主剥削农民的基础/根源是封建土地所有制。剥削方式：收取地租是主要方式（包括劳役地租、实物地租和货币地租），其它方式有高利贷、苛捐杂税、徭役等；②政治压迫：君主专制、等级森严（封建国家的显著特征）③思想钳制：传播封建道德、鼓吹“君权神授”。 5.资本主义社会相关知识 （1）资本主义生产关系建立的基本条件：一是有大批失去生产资料、有人身自由、能够出卖劳动力的人；二是有开办资本主义企业所必需的大量货币当做资本。基本条件的实现方式：依靠暴力和掠夺（例如圈地运动、黑奴贸易、殖民战争等手段） （2）剩余价值：资本家购买工人的劳动力，而工人劳动创造的价值远远超过劳动力的价值，超过的部分就是剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。资本家占有工人的剩余劳动，是隐藏在生产过程中的，是隐蔽的。 （3）资本主义社会形成的标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入到一个新的历史阶段。 （5）资本主义经济危机： ①表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 ②实质/基本特征：生产过剩（相对过剩而不是绝对过剩） ③直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与 整个社会生产的无政府状态之间的矛盾. ④根本原因：资本主义社会的基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私