内容正文:
试卷类型:A 内部资料·注意保存
江门市2024届普通高中高三调研测试
生物学
本试卷共6页,共21小题,满分为100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.做选择题时,必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔,将答案写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上指定位置作答,在试题卷上作答无效。
5.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第1一12题每小题2分,第13—16题每小题4分,共40分。
1.核苷酸在脱水缩合过程中会形成磷酸二酯键。下列酶不能催化磷酸二酯键形成的是
A.DNA连接酶B.RNA聚合酶C.限制酶D.逆转录酶
2.兴趣小组对校园花坛不同深度的土壤进行小动物类群丰富度的比较研究,采用的调查方法和统计项目应为
A.标志重捕法,物种数
B.取样器取样法,个体总数
C.标志重捕法,物种数和个体总数
D.取样器取样法,物种数和个体总数
3.某研究小组将植物叶片细胞用超声破碎后再分离细胞组分,可依次分离出细胞核、线粒体、高尔基体、核糖体。下列说法正确的是
A.若将材料换成蓝细菌也可得此结果
B.细胞核中有DNA和蛋白质的复合物
C.分离出的线粒体能将葡萄糖氧化分解
D.分离出的四种细胞结构都具有单层膜
4.为提高中药材人参的人参皂苷产量,研究者利用60Co-y对其愈伤组织进行辐射诱变,以期获得性状优良的突变株,大致过程如图1。下列分析正确的是
A.①过程应保持黑暗以诱导外植体再分化
B.②③过程所用培养基的成分及比例相同
C.完成③过程后就得到高皂苷产量的人参
D.①②③过程都要严格做好消毒灭菌工作
5.1952年,赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质。该实验的其中一个步骤如图2所示,则下列关于混合培养的描述正确的是
A.将已被35S标记的噬菌体和未标记的细菌混合培养
B.将已被32p标记的噬菌体和未标记的细菌混合培养
C.将已标记的噬菌体和已标记的细菌混合培养
D.将未标记的噬菌体和已标记的细菌混合培养
6.荔枝蝽危害荔枝和龙眼。治理虫害时,农业技术员会在冬春季节人工摇树,集中捕杀落地成虫;在成虫产卵期摘除卵块,并引入平腹小蜂进行防治。下列分析正确的是
A.治理前的荔枝蝽种群呈“J”形增长
B.捕杀成虫是为了改变荔枝蝽的性别比例
C.摘除卵块能降低荔枝蝽的出生率
D.平腹小蜂与荔枝蝽形成互利共生关系
7.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是
A.取材时剪取洋葱根尖2~3cm制作临时装片
B.洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C.转用高倍镜观察细胞时要加大物镜和装片间的距离
D.低倍镜观察时视野中大多数细胞没有出现染色体
8.当吃的食物过咸时,下列关于内环境变化的说法错误的是
A.醛固酮含量增多B.渗透压升高
C.抗利尿激素增多D.钠离子增多
9.甲型流感病毒侵染人体后,人体多种免疫细胞发挥免疫防御作用。下列相关叙述正确的是
A.巨噬细胞和B淋巴细胞不具有抗原呈递功能
B.T淋巴细胞产生抗体特异性结合甲流病毒抗原
C.树突状细胞和巨噬细胞都参与构成第二道防线
D.B淋巴细胞识别被感染细胞并导致其裂解死亡
10.葡萄酒的制作离不开酵母菌。下列说法错误的是
A.无氧条件下酵母菌能存活但不能快速繁殖
B.自然发酵制作葡萄酒时起主要作用的菌是野生型酵母菌
C.酵母菌发酵产生CO₂和酒精的场所在细胞质基质
D.制作过程中随着发酵的进行发酵液中糖含量增加
11.体温调定点指机体产热和散热达到平衡时的温度,正常状态下人体体温调定点为37℃。细菌感染后,人体体温调定点上移,体温升高并稳定在新的调定点直至退热。在到达新的调定点前
A.体温调节功能出现障碍B.副交感神经兴奋引起皮肤血管收缩
C.骨骼肌战栗以增加产热D.产生的热量不足以补偿散失的热量
12.乌柏是一种亚热带树木,跳甲幼虫对乌柏根的取食可诱导叶产生挥发物质。该物质能够吸引跳甲成虫取食,当跳甲成虫数量较多时,取食叶片会引起根部淀粉含量的减少,进而使幼虫存活率降低。下列分析错误的是
A.挥发物质是一种化学信息B.挥发物质对跳甲幼、成虫有利
C.挥发物质能调节种间关系D.题中调节过程存在负反馈调节
13.研究人员对缺铁环境下生长的水稻外源施用DNA甲基转移酶抑制剂Aza,发现植株中参与铁信号传导的基因甲基化水平下降,植株生长量和铁含量均下降。下列分析错误的是
A.DNA甲基转移酶能使基因的部分碱基发生甲基