18《古诗三首》同步练习-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

部编版语文六年级上册18《古诗三首》同步练习 一、给加点字选择正确读音，画“√”。 1.朝（cháo zhāo）阳照亮了大地，给新的一天带来了希望和活力。 2.他的经历曲（qū qǔ）折离奇，让人不禁感叹人生的无常与不确定性。 3.在黄沙（shā sā）漫漫的沙漠中，一队勇敢的探险者正向着未知的远方前进。 4.我沿着（zhe zhuó）小路漫步，欣赏着周围美丽的风景。 5.在雨中（zhōng zhòng），他奔跑着，泪水与雨水交织在一起，分不清彼此。 二、看拼音写词语。 1.春天的yīng gē（ ）燕舞唤醒了沉睡的大地，带来了生机和活力。 2. huáng hé（ ），中国的母亲河，见证了千年的历史沧桑和中华民族的崛起。 3.yín hé（ ）洒满了璀璨的星光，让人感到宇宙的壮丽与无限。 4.zhī nǚ（ ），传说中的美丽仙女，用巧手编织着天空中的云彩。 三、词语接龙。 村（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 风（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 扫（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 青（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 达（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 四、解释下列加点词语并造句。 1.茅檐虽小，却能挡风遮雨，给人一份温暖和舒适。 茅檐： 造句： 2.护田如护眼，不容半点沙尘。 护田： 造句： 3.清晨的莺啼声打破了宁静，唤醒了沉睡的大地。 莺啼： 造句： 4.烟雨蒙蒙的江南水乡，如同一幅美丽的水墨画。 烟雨： 造句： 5.浪淘沙，千里江山一片雄。 浪淘： 造句： 五、给下列字加上偏旁组成新字再组词。 可 （ ）（ ） 少 （ ）（ ） 良 （ ）（ ） 口 （ ）（ ） 只 （ ）（ ） 寿 （ ）（ ） 帝 （ ）（ ） 录 （ ）（ ） 目 （ ）（ ） 工 （ ）（ ） 六、填空并连线。 [ ] 王安石 浪淘沙（其一） [ ] 杜 牧 江南春 [ ] 刘禹锡 书湖阴先生壁 七、默写古诗并回答问题。 1. 浪淘沙（其一） [ ] 九曲黄河万里沙， 。 如今直上 ， 。 2. 书湖阴先生壁 [ ] 茅檐长扫 ， 手自栽。 一水护田将绿绕， 。 （1）《浪淘沙》（其一）一诗的后两句用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？