看图写话 学会详略得当（课件）-统编版语文二年级上册

（1）河边种着树。 （2）路边开着花。 （3）我收到了礼物。 一、把句子写得更具体。 河边种着高大挺拔的树。 路边开着五颜六色的花。 我收到了各式各样的礼物。 看图写话 学会详略得当 抓住关键人物具体写 如何把人物描写具体 动作 神态 语言 心理活动 描写人物 （1）动作描写 （2）语言描写 （3）神态描写 （4）心理活动描写 观察他们的面部表情 1.图上有谁？ 2.他们在做什么？ 3.结果如何？ 4.大家的心情怎么样？ 拔河比赛 一、观察图片中的五要素 时间： 天气： 谁： 地点： 事情： 星期一 风和日丽/阳光明媚 同学们 在操场上 举行拔河比赛 二、分别有哪几个角色？ 小王 （裁判） 小明、小红 （啦啦队） 花花、小李、小刚、小力 （参赛选手） 三、描写这几个角色在干什么？ 小王拿着一面小红旗，在当裁判。 小明和小红在兴奋地呐喊：“加油，加油。”给他们加油打气。 花花、小李、小刚、小力在拔河。 哪些人物要略写？ 哪些人物要详写？ 四、重点写他们是怎么拔河的？ 描写人物的动作、神态和语言。 1.抓住人物的动作。 花花 小李 小刚 小力 他们双手握紧绳子，整个身体向后倾，双脚紧踩地面。 人物很多，我们要选表情最丰富、我觉得最好描写的人物去写。 2.抓住人物的神态 花花 小李 小刚 小力 花花脸涨得通红，她咬紧牙关，使出吃奶的力气，用力往后拉。 小李张大嘴巴，睁大眼睛，一副吃力的神情。 小刚嘴角露出了得意的笑容。 小力紧锁眉头，使出浑身的力气，用力拉着，他的小脸憋得通红。 抓住人物的语言 花花 小李 小刚 小力 裁判员小王喊道：“3,2,1，比赛开始！”随着一声哨响，拔河运动员们开始了激烈的比拼。花花脸涨得通红，她咬紧牙关，使出吃奶的力气，用力往后拉。小李张大嘴巴，睁大眼睛，一副吃力的神情，他一边拔，一边喊：“1,2,1,2,……”小刚嘴角露出了得意的笑容，兴奋地说道：“同学们，努把力，我们赢定了！”小力紧锁眉头，使出浑身的力气，用力拉着，他的小脸憋得通红。 五、写他们的心情。 比赛结束啦，他们赢得了胜利，开心得一蹦三尺高。 好词积累 激烈的比拼 紧锁眉头 咬紧牙关 小脸通红 高声呐喊 激动人心 得意的笑容 欢呼雀跃 浑身的力气 开心得一蹦三尺高 范文赏析 星期一，风和日丽，同学们在操场上举行拔河比赛。 小王拿着一面小红旗，在当裁判。小明和小红在兴奋地呐喊：“加油，加油。”给他们加油打气。花花、小李、小刚、小力在拔河。他们双手握紧绳子，整个身体向后倾，双脚紧踩地面。 拔河比赛 裁判员小王喊道：“3,2,1，比赛开始！”随着一声哨响，拔河运动员们开始了激烈的比拼。花花脸涨得通红，她咬紧牙关，使出吃奶的力气，用力往后拉。小李张大嘴巴，睁大眼睛，一副吃力的神情，他一边拔，一边喊：“1,2,1,2,……”小刚嘴角露出了得意的笑容，兴奋地说道：“同学们，努把力，我们赢定了！”小力紧锁眉头，使出浑身的力气，用力拉着，他的小脸憋得通红。 比赛结束啦，他们赢得了胜利，开心得一蹦三尺高。 $$