2 动态电路——电表示数变化问题-2023-2024学年八年级科学上册高频考点过关复习(浙教版)

2023-11-02
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内容正文:

对于串联电路型动态电路,分析电压和电流的变化时,应先分析电阻的变化,后分析电流的变化,再分析电压变化——先分析定值电阻两端电压,再分析变阻器两端电压。 对于并联电路型动态电路,分析电压和电流的变化时,应先分析电压的变化,后分析电流的变化。 解题方法有两种:方法①:按这样的顺序分析:局部电阻如何变化→总电阻如何变化→由于电源电压不变,导致电路中电流如何变化→依据U=IR分析不变的电阻两端的电压如何变化→依据U变化的电阻=U总-U不变的电阻分析变化的电阻两端的电压如何变化。 方法②:串联电路中,即电压与电阻成正比,由此可知串联电路中按电阻的比例分配电压,电阻所占比例分数越大,分得的电压比例就越大。 含滑动变阻器的串联电路:由于电源电压不变,按以下思路分析: ①串联 ②并联 如图所示的串联电路,当滑片向右移动时,R2变大,R总变大,电路中的I变小,所以电流表A示数变小,根据U1=I·R1可知,U1变小,所以电压表V1变小。再根据U2=U总 — U1可知,U2变大,即V2变大。 总结:在串联电路中,电阻越大分压能力越强,所以当滑动变阻器增大连入电路的阻值时,滑动变阻器两端的电压变大。 如图所示,当R2滑片向右移动时,R2变大,U2不变,根据I2=可知,I2变小,即电流表A2变小。根据并联电路各支路电压相等且等于电源电压可知,U1不变即电压表V示数不变,R1不变,所以I1不变即电流表A1不变。然后根据I总=I1+I2可知,I总变小即电流表A变小。 总结:并联电路中,各支路互不影响,改变其中一条支路的电阻或某支路出现断路不影响其他支路,除非将某一条支路短路,则整个电路被短路。 1、如图所示,电源的电压不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法中正确的是(  ) A.电流表A的示数减小,电压表V的示数增大 B.电流表A的示数增大,电压表V的示数减小 C.电流表A和电压表V的示数都减小 D.电流表A和电压表V的示数都增大 2、在如图所示的电子压力计中,滑动变阻器滑片P与弹簧上端固定在一起,弹簧的压缩长度与受到的压力大小成正比,滑动变阻器PB段电阻为R1 ,当闭合开关S后(  ) A.电路中电流表的读数随压力的增大而增大 B.电路中电压表的读数随压力的增大而增大 C.滑动变阻器PB段R1的阻值随压力的增大而增大 D.把电压表改成压力计时表盘刻度均匀 3、如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中,下列关于电表示数变化情况判断正确的是(  ) A.电流表A1变小,A2变小,电压表V不变 B.电流表A1变小,A2不变,电压表V不变 C.电流表A1变小,A2变小,电压表V变大 D.电流表A1不变,A2变大,电压表V变小 4、二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中,则当汽车尾气超标时,电压表示数U与电流表示数I发生变化,其中正确的是(  ) A.电压表示数U变大,电流表示数I变小 B.电压表示数U变小,电流表示数I变大 C.电压表示数U与电流表示数I之比变大 D.电压表示数U与电流表示数I之比不变 5、如图所示电路,R为定值电阻,RP为滑动变阻器,闭合开关后,将变阻器滑片从中间处向右移动过程中,下列说法正确的是(  ) A.电流表A1示数变小 B.电流表A2示数变小 C.电压表V示数变小 D.电压表V与电流表A2示数的比值变小 6、如图所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻。闭合开关S,电压表V1示数为U1,电压表V2示数为U2,电流表A示数为I,在滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,电压表V2示数变化了,电流表A示数变化了。下列说法正确的是(  ) A.U1变小,U2变大,I变大 B.U1变小,U2不变,I变小 C.与的比值不变 D.与的比值变大 7、如图所示电路,电源两端电压保持不变。当开关S闭合时,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列说法正确的是(  ) A.电压表的示数变大,电流表示数变大 B.电压表的示数变小,电流表示数变小 C.电压表的示数变大,电流表示数变小 D.电压表的示数变小,电流表示数变大 8、如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,在保证各元件安全条件下,滑动变阻器的滑片P从最右端向左移动的过程中,下列分析正确的是(  ) A.电压表V示数变小,灯光亮度变亮 B.电流表A1示数变大,电流表A2示数不变 C.电压表V示数与电流表A2示数的比值变小 D.电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变 9、如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中(  ) A.电流表A示数变大,电压表V2示数变小 B.

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