第24课《卖炭翁》学案+课件（共41张ppt） 2022-2023学年统编版语文八年级下册

只有证词？取以观之。 知县大人，鄙人方才整理卷宗，发现一段单独的证词，然卷宗不知去处。 状元成才路 状元成才路 汝等觉得如何？ 这段证词由白居易提供。据记载，案件发生在长安的集市南门。 一名卖炭翁烧出来的千余斤炭被黄衣宫使以极低的价格买走。 吾等可据证词还原当日之景。 状元成才路 状元成才路 动作 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 神态 状元成才路 状元成才路 结果 按当时的市价，一匹红纱约200文，绫一丈价值 400文左右。半匹红纱、一丈绫总价约 同时，红纱、绫为达官贵人所用，不能自由贸易。 天宝年间，普通炭价格约1.5文到3文，按最低计算，千余斤炭至少值1500文。一车炭约 哦？说来听听。 大人，看来是黄衣使者横行无忌，强买强卖，名为“宫市”，实为掠夺。 不仅如此，鄙人还发现，这些炭或许是卖炭翁的救命钱。 要多砍点柴，多烧点炭。否则这个冬天可难过了。 希望天再冷一点，明天早上这炭能卖个好价钱，买点粮食回来。 赏析划线句。 这两句运用心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理，真实地反映出老翁的悲惨境遇，表达了作者对他的无限同情。 老天爷真是有眼啊！ 今天我的炭终于可以卖个好价钱了！ 总算赶到了，老伙计咱们先歇会儿，一会儿卖了炭就有吃的了！ 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 哦？何以见得？ 白先生这诗歌写得通俗易懂，卖炭翁无炭可卖，又无衣食，结局可想而知。 李大人说得有理，当时的宫市恐怕害人无数啊！ 白居易在《新乐府》中每首诗的题目下面都有一个序，说明这首诗的主题。《卖炭翁》的序是“苦宫市也”，就是要反映宫市给人民造成的痛苦。 有时撕给你两三尺破旧的绸纱，算做报酬；有时候不但不给任何报酬，反而要你倒贴“门户钱”和“脚价钱”。所以每逢宫使出来的时候，连卖酒卖烧饼的小店铺都关上店门不敢做生意了。 状元成才路 状元成才路 张大人此言差矣，鄙人还找到了其他佐证。 知县大人，白居易所写或许有杜撰成分，恐不足为信吧。 状元成才路 状元成才路 新乐府 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 大人，以上足以见得证词所诉确为真实事件！ 哎……此等祸事，万不可让它再次发生。从今往后，我等当以白先生为榜样，为国为民、关心民生，做一个好官！ 呐喊当为民而发 古人讲：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”所谓“为时”、“为事”，就是要发时代之先声，在时代发展中有所作为。 ——习近平《一个国家，民族不能没有灵魂》 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 202513.17 $$ 24 唐诗三首（学案） 基础预习 1. 朗读三首诗，参考课下注释，给下面的加点字注音。 邺城戍（ ） 老妪（ ） 幽咽（ ） 三重茅（ ） 挂罥（ ） 长林梢（ ） 沉塘坳（ ） 布衾（ ） 突兀 （ ） 　口称敕 （ ） 回车叱牛（ ） 2. 结合课下注释或翻阅工具书，填写下面的资料卡。 知识小窗 （1）《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》的作者是_________，字子美，自称少陵野老，也称杜少陵，唐代现实主义诗人。他的诗记录了唐代由盛转衰的巨变，因而被誉为“___________”，他也被尊为“____________”。 有《杜工部集》。 （2）杜甫的“三吏”是《石壕吏》《新安吏》《_____________》，“三别”是《新婚别》《垂老别》《_____________》。 （3）《卖炭翁》的作者是__________，唐代诗人，字乐天，晚年号____________。 他是继杜甫之后又一位杰出的现实主义诗人，是“_______________”的倡导者。和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”。 有《白氏长庆集》。 文本感知 3.阅读课文，完成下面的表格。 唐诗三首 石壕吏 开端 投①_________吏夜捉人 反映③________现实 同情苦难人民 发展 官吏怒呼 老妇哭诉 高潮 家境凄惨 老妇②________ 结局 老妇被抓 独别老翁 文本感知 唐诗三首 茅屋为秋风所破歌 叙事写实 秋风破屋，卷走茅草 群童抱茅，倚仗④_____ 屋漏床湿，长夜难眠 体察人间冷暖 饱尝民间疾苦 抒发情怀 期盼广厦，大庇⑤__________（推己及人，忧国忧民） 卖炭翁 卖炭翁 外貌 鬓苍指黑 悲 同情 对不劳而获、强取豪夺的统治者的愤懑，