《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《县委书记的榜样》《在民族复兴的历史丰碑上》群文教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

高中语文 《长征胜利万岁》《大战中的插曲》《县委书记的榜样》《在民族复兴的历史丰碑上》群文教学设计 教学目标： 1.语言建构与运用：概括归纳文中的主要事件 2.思维发展与提升：梳理文章的脉络，概括中国不同时期的英雄精神品质 3.审美鉴赏与创造：在审美鉴赏中，赏析作者在刻画人物时运用的写作手法 4.文化传承与理解：品味英雄精神品质和伟大复兴的关系，学习和传承革命文化和社会主义先进文化 一、关于英雄和英雄的名言 俗话说：时势造英雄。英雄是每一个时代挺起民族脊梁的人，英雄是我们让我们仰望的人物，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，近百年中国历史上的英雄，他们的名字是……每一个都在青史上熠熠生辉。 同学们，让我们一起回顾关于革命英雄的名言。 威武不能挫其气，利禄不能动其心。——李大钊 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。一一萧楚女 陈辉(烈⼠，死在渣滓洞)的名⾔:“战⼠的坟墓⽐奴⾪的天堂更明亮。” 男儿七尺躯，愿为祖国捐。-《革命烈士诗抄.陈辉诗》 死里逃生唯斗争,铁窗难锁钢铁心。——王若飞、 二、联系四文，找出英雄，对应历史事件 《长征胜利万岁》 红军群体形象，陕北会师，长征胜利 《大战中的插曲》 聂荣臻为首的共产党人形象，百团大战 《县委书记的榜样》焦裕禄为首的共产党干部形象，治理兰考 《在民族复兴的历史丰碑上》医护为首的抗疫英雄形象，武汉封城全国抗疫 三、速读四文，梳理英雄事迹 《长征胜利万岁》 一（第1—8段），抵达了吴起镇。 二（第9—20段），歼灭了蒋介石派来“追剿”的二马骑兵 三（第21段），消灭了千佛山的一股反动民团 四（第22段），陕北甘泉，中央红军与红二十五、二十七军胜利会师。 五（第23—31段），遇到了邓小平同志 六（第32—46段），全军干部会议召开，毛主席发表讲话 《大战中的插曲》 一（第1段），综述，引出故事。 二（第2-5段），聂荣臻在战火中照料日本孤女 三（6-10段），聂荣臻派人送回日本孤女 四（第11-14段），孤女谢恩 五（第15段），“插曲”成佳话 《县委书记的榜样》 一（第1—7段），焦裕禄面对兰考“三害”，分析有利因素，带给人民希望。 二（第8—16段），焦裕禄率领的调查队亲临一线实地调查成果显著。 三（第17—27段），大雨涝灾后，焦裕禄带领同志们挨家走访，救灾慰问。 四（第28—36段），焦裕禄忍着病痛工作，病情加重被迫离开了兰考。 五（第37—62段），焦裕禄临终遗言，时刻牵挂兰考未完成的工作。 六（第63—71段），人民悼念焦裕禄，发扬焦裕禄精神，使兰考换新颜。 《在民族复兴的历史丰碑上》 开篇，总体回顾中国抗疫。 1.党指挥，取得胜利。 2.驰援武汉，制度优势。 3.中国精神，构筑脊梁。 4.生命至上、人民至上。 5.科学防治，贯穿始终。 6.总结抗疫，经验教训。 7.全球共同体，守望互助。 8.振奋精神，展望未来。 四、跳读四文，概括英雄品质 《长征胜利万岁》 这篇文章的红军战士形象塑造是一个集体的多个事件形象。歼灭敌人的追剿骑兵团，是骁勇善战、有勇有谋的形象；消灭反动集团，是为人民服务、爱护人民的形象；见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切，是热爱中国共产党的形象；通过对长征过程的描述，是不畏艰难险阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的形象。 邓小平是一个爱护战士、平易近人的首长。毛泽东是红军的首长，是思想理论家，灵魂导师，诠释出题目中“万岁”，不仅仅是会师胜利激动的表达，更是对这史无前例的伟大长征的高度赞扬，更是对共产主义理想信念的欢呼。 《大战中的插曲》 聂荣臻等革命者，具有革命人道主义精神和至仁至义的品质，远见卓识、富有正义的政治家、军事家。井陉之战中，聂荣臻救了两个日本女孩，认为“孩子是无罪的”，优待和转化战俘，表现了他的博大胸怀和革命人道主义精神；他精心照料孤女,细心慈爱、和善亲切；在送回孤女之后，“每逢想起这件事，还常常为她们担心”体现出他的善良仁慈；从他给日本官兵的信中，看出他的深明大义、胸怀宽广、富有正义、远见卓识。 《县委书记的榜样》 在兰考“三害”中，看到种种有利因素，富有革命的乐观主义精神；调查准备，体现了亲力亲为，身先士卒实干的精神。救灾工作，责任到人，人民至上，艰苦朴素、廉洁奉公，忘我工作，感动人民。关心爱护同志，带病工作，意志坚定，顽强抗争，无私奉献。 时刻想着工作，鞠躬尽瘁，死而后已。精神永存，感召人民，终造奇迹。 《在民族复兴的历史丰碑上》 ——自强不息、百折不挠。 ——万众一心、众志成城。 ——顾全大局、甘于奉献。 ——一方有难、八方支援。 ——命运与共、天下一家。 五、品读四文，鉴赏手法 《长征胜利万岁》 1红军战士群体形象，通过对最后战斗的描写和会师场景的描写，展