4.2.3鸟类的生殖和发育（第一课时）教学设计-2023-2024学年济南版生物八年级上册

察鸡卵结构 教学难点:观察鸟卵结构,说出鸟卵适于在陆地上生殖发育的结构特。 板 书 设 计 第三节鸟类的生殖和发育(1) 一、鸟类生殖特点: 1、有性生殖,雌雄异体,体内受精,卵生。卵外有坚韧的卵壳。 生殖发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。其中求偶、交配、产卵是所有鸟类都有的生殖发育过程。 2、观察鸟卵结构 教 学 反 思 通过观察探究分析,交流质疑,师点拨引导。理解了鸟类的生殖特点和鸟卵的结构功能,能正确识别名称和说出功能。对鸟卵适于陆上生殖发育的特点,部分同学不理解,加强图示分析引导。 教学过程与设计 1、 情景导入, 播放图片 师点拨:2008 年北京奥运会主体育场已经成为北京的一座标志性建筑,其外部的各钢质组件之间相互交会形成网格状的构架,形似一个孕育与 呵护生命的“鸟巢”唐朝诗人白居易《钱塘湖春行》诗句:几处早莺争暖树 谁家新啄春泥。鸟类的繁殖活动,大多开始于筑巢,结束于幼鸟离巢。大自然中的鸟巢是鸟繁育后代的场所。 二、学习新课(课件出示本节学习目标) 探究主题一、鸟的生殖 阅读P61-64,看图4.2-18,图4.2-19,图4.2-(20-24) 自主学习,互助质疑,合作探究 1、鸟类筑巢行为有什么意义?鸟类的生殖特点? 2、分组实验:观察鸡蛋的结构,说出鸟卵适于陆上发育 的特点? 展示分享,表达交流。师点拨释疑,归纳评价 1、鸟类筑巢行为,使鸟卵不至于滚散,保护雏鸟。利于保持恒定温度,利于孵化。 鸟的生殖具有明显的季节性,一般在春季繁殖。此时,绝大多数的鸟会选择合适的地点,利用不同的材料筑巢。 (1)黑额织布鸟用草叶精心编制自己的巢。 (2)中华攀雀用羊毛织成温暖的巢。 (3)苍鹭用树枝在树上筑巢。 (4)家燕用泥丸在墙壁上、屋檐下等处筑巢 2.鸟的求偶行为 在繁殖季节,雄鸟往往会表现出各种各样的求偶行为。求偶成功,雌、雄鸟进行交配。精子与卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵。一段时间后,多数雌鸟在巢内产下具有坚硬外壳的大型卵。不同种类鸟的产卵数量和卵的大小各不相同,但鸟卵的基本结构是相同的。 2、分组实验: 【观察鸡蛋的结构】 目的要求:识别鸡蛋的结构,说出各组成部分的功能 材料器具:新鲜鸡蛋;培养皿,镊子 , 解剖剪,探针。 方法步骤:(组长负责分工,合作探究,师点拨释疑和示范,师生评价) (1)取一枚鸡蛋放在实验台上,用手轻轻触碰一下,观察鸡蛋 的滚动路线。 (2)用解剖剪将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子 ( 或手 ) 轻轻地将破裂的蛋壳除去,观察卵壳和外层卵壳膜 。 (3)用解剖剪将外层卵壳膜剪破,再用镊子拨开,观察气室 ( 图4.2-21)。 (4)将鸡蛋打破,让内容物流到一只培养皿内,观察卵黄、卵白、系带等结构。注意观察卵黄上的小白点——胚盘 ( 图 4.2-22)。 (5)用探针小心挑破卵黄膜,观察卵黄流出情况,体验卵黄膜的存在 ( 图 4.2-23)。 观察鸡卵视频 分析讨论: 1. 描述鸡蛋的滚动路线。尝试说明这种滚动方式对鸟的繁殖有什么意义。 2. 你认为鸡蛋中最重要的结构是哪部分?为什么? 归纳鸟类的生殖特点: 雌雄异体,有性生殖,体内受精,卵生产具有坚硬外壳的大型卵。求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的生殖过程。 鸟卵结构与陆上发育生活相适应的特点: ①卵壳和卵壳膜起保护和防止水分散失的作用;②气室提供了氧气;③卵白提供水环境;④系带对卵黄起固定作用。 跟踪训练,巩固知识 1.将来发育成雏鸟的结构都是( ) A.卵白 B.卵黄 C.胚盘 D.卵黄系带 2.下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是 ( ) A. 卵壳—保护内部结构 B. 卵白—提供养料和水分 C. 卵黄—提供主要营养 D. 胚盘—固定卵黄的位置 3.各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是( ) ①求偶 ②交配 ③筑巢 ④产卵 ⑤孵卵 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④ 4.下图是鸟卵的结构,请据图回答: 观察鸡蛋结构的实验中,按要求将卵壳膜剪破,把其中的内容物倒到培养皿内,仔细观察,你可以看到: (1)有很多透明的凝胶状物体,这是_ ,它能为胚胎发育提供所需的_ 。 (2)有一个黄色球装的凝胶物体,这是_ ,其内贮存有供胚胎发育用的_ 。 (3)在黄色球状的凝胶物体上,有一个白色的小点,是_ 的部位。 (4)在整个鸡蛋中,可以起到保护卵细胞的是——和——、—— (5)为胚胎发育提拱营养的是[ ]_和[ ]_ (4)卵细胞包括_ _ _能为胚胎发育提供氧气的是[ ] 答案:CDD 4题(1)卵白 水和营养物质(2)卵黄 营养物质 (3)胚胎发育 (4)卵壳 卵壳膜 卵白 (5)3卵白 4卵黄 (6)卵黄膜 卵黄 胚盘 ⑥气室 三、课堂小结:盘点收获,共分享。 四、课堂达标:(分层提高,评价记分)