第八课 法治中国建设- 【一轮巩固基础】备战2024年高考政治一轮复习原创精制课件（统编版必修3）

《政治与法治》一轮复习 第八课 法治中国建设 1 建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。 全面推进依法治国，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 【导语】 第八课 法治中国建设 P84 全面推进依法治国 依法治国 依法执政 依法行政 法治国家 法治社会 法治政府 共同推进 一体建设 目标 主体 基础 在法治中国建设中，要坚持“三位一体”工作布局，即法治国家（目标）、法治政府（主体）、法治社会（基础）一体建设。 必修3《政治与法治》一轮复习 第8课 法治中国建设 课标要求 核心素养 学习清单 阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 1.政治认同:理解法治国家的内涵和要求，坚定建设法治国家的信念。理解、支持、拥护法治政府建设。理解、支持、认同我国的法治社会建设。 2.科学精神:理解法治国家的内涵和要求。理解法治政府的内涵、要求、意义和措施。明确法治社会的内涵、意义和要求。 3.法治意识:依法行使权利、依法履行义务。参与法治政府建设，依法参与组织生活。树立法治意识，自觉学法、信法、用法。 1.描述与分类:①理解法治国家的内涵。②理解建设法治国家的意义。③理解法治政府的内涵。 2.解析与论证:①良法方能善治。②理解法治社会的意义和具体要求。③明确建设法治政府的意义。 3.预测与选择:①说明建设法治政府的措施和要求。②促进法治国家建设。 4.辨析与评价:①建设法治政府不是减少政府职能。②明确法治社会的内涵和要求。 知识体系 法治中国建设 法治国家的内涵 建设法治国家 内涵：实行依法治国/依宪治国/依法执政/依宪执政 基本特征：坚持宪法法律至上/坚持良法之治/尊重和保障公民权利/规范国家权力的运行 措施：推进宪法实施/建立完备法律体系/完善法律实施机制 意义：对微观+对宏观 法治国家 （目标） 法治政府（主体） 法治社会 （基础） 法治政府的内涵 建设法治政府 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 要求：国家层面+政府层面 具体措施：执行+制度+决策+监督 意义：对政府+对政府与公民的关系 法治社会的内涵 建设法治社会 内涵：法律得到普遍公认和遵从/社会治理依法开展/公共生活和谐有序 具体内容：法治意识/法律实施/实施效果 措施：开展法治宣传教育/提高社会治理法治化水平/建设法律服务体系/健全矛盾纠纷预防化解机制 意义：维护社会秩序/实现社会和谐 内涵 4 （1）内涵 法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 （2）特征 法治国家的具体表现 ①坚持宪法法律至上 ②坚持良法之治 ③尊重和保障公民权利 ④规范国家权力的运行 考点1 法治国家 1．法治国家的内涵与特征 ①坚持宪法法律至上——法治的根本原则 表现： 宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 原因： 注意：①宪法法律至上是指一切行为必须遵从宪法法律。任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 ②宪法法律至上中的“法律”通常指由全国人大及其常委会制定的法律。 ③宪法作为我国的根本法，具有最高法律效力， 其他法律不得与之相抵触。 ②坚持良法之治——良法是法治的前提和基础 原因： 法治国家强调依法治理，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大限度地发挥法律的效力。 要求： 推进科学立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治国家。 表现：一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念；另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。 遵循社会关系的客观规律从国情和实际出发 民众参与，立法要为了人民、依靠人民 依照法定的权限和程序立法。 ③尊重和保障公民权利——法治的精髓所在 权利： 措施： 在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 原因： 保护公民的各项权利是法治的主要功能。 公民依法享有广泛的权利。人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。 注意 公民权利指作为一个国家的公民所享有的公民资格和与公民资格相关的一系列政治、经济和文化等权利。公民权利的种类包括公民的政治权利、经济权利、文化权利和社会权利等诸多方面，公民的政