2024届高中生物一轮复习练习：免疫失调与免疫学的应用

免疫失调与免疫学的应用练习 一、选择题 1.下列五种反应依次属于( ) （1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻； （2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染便可导致严重后果； （3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发挥作用，引起红细胞裂解； （4）人体感染某种链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻； （5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合。 ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④过敏反应 A. ②③①④③ B. ④③②②① C. ②①④①③ D. ④③②①① 2.屠呦呦团队发现,双氢青蒿素对治疗系统性红斑狼疮的有效率超 。下列关于系统性红斑狼疮的说法正确的是( ) A. 系统性红斑狼疮患者可通过某些医疗手段治疗而痊愈 B. 系统性红斑狼疮和艾滋病都属于免疫缺陷病 C. 为降低系统性红斑狼疮的感染率,应该远离该病患者 D. 系统性红斑狼疮会导致自身某些器官功能受到影响 3.艾滋病是人类免疫缺陷病毒 导致的传染性疾病。下列相关叙述错误的是( ) A. 艾滋病可通过父母遗传给孩子 B. 感染的初期阶段，机体仍然可通过免疫应答机制阻止 增殖 C. 主要攻击辅助性 细胞，逐渐使人的免疫系统瘫痪 D. 感染人群比健康人群更易患恶性肿瘤 4. 免疫学是人类在与传染病斗争过程中发展起来的学科，下列有关免疫学的应用的说法错误的是( ) A. 疫苗通常是由灭活的或减毒的病原体制成的生物制品 B. 接种疫苗后，人体可以产生相应的抗原 C. 免疫抑制剂可以大大提高器官移植的成活率 D. 免疫学的应用除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗 5.下列分别属于免疫预防和免疫治疗的是( ) A. 注射胸腺激素和口服抗体 B. 接种卡介苗和对病人注射抗体 C. 注射麻疹疫苗和口服抗体 D. 移植胸腺和注射细胞因子 6.人乳头瘤病毒 的核衣壳蛋白主要由 和 构成，并能与免疫细胞的受体特异性结合。研究表明， 侵染的细胞表面的 分子（人白细胞表面抗原）表达水平往往下降，可能导致宫颈癌，而注射 疫苗能预防宫颈癌。下列有关叙述正确的是( ) A. 首次进入机体时引起体液免疫，再次进入机体时引起细胞免疫 B. 分子减少，导致被侵染的细胞无法有效呈递抗原信息，从而逃避免疫监视 C. 疫苗可作为抗原刺激 细胞产生大量抗体 D. 接种 疫苗的女性不会有患宫颈癌的风险 7.脊髓灰质炎是一种急性传染病，我国利用“糖丸”已基本消灭脊髓灰质炎。“糖丸”是一种减毒活疫苗，由低致病力的活病毒制成。儿童在服用“糖丸”后不会发生的是( ) A. 由于免疫反应而发热，有极低概率患脊髓灰质炎 B. 辅助性 细胞产生的细胞因子能促进活化后的 细胞分裂和分化 C. 活化的细胞毒性 细胞分裂并分化成新的细胞毒性 细胞和记忆 细胞 D. 若再次接触脊髓灰质炎病毒，记忆 细胞将迅速产生抗体 8. 中国科学家团队利用基因编辑技术成功研发出第一代可用于临床的异种器官移植雏形——“猪3.0”。据测试这些小猪的器官和人有很好的免疫兼容性，可安全、成功移植到人体，减少免疫排斥的发生。下列叙述错误的是( ) A. 活化的 细胞分泌的细胞因子与免疫排斥反应相关 B. 发生免疫排斥是由于供体和受体细胞表面的 不同 C. 使用针对 细胞的免疫抑制药物可降低免疫排斥反应 D. “猪3.0”的开发可缓解器官移植中供体器官短缺的问题 9.免疫失调包括过强与过弱两种情况。下图是重症肌无力致病的机理。下列有关免疫失调的说法正确的是( ) A. 图示的免疫过程属于体液免疫，重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的 B. 物质 属于抗原，在此过程中产生抗体的细胞仅来自 淋巴细胞 C. 由图示过程可以推测乙酰胆碱属于兴奋性神经递质 D. 过敏反应和重症肌无力都是在机体二次接触抗原时才会有病症 10.如图表示过敏反应发生的机制，组胺的释放会引起毛细血管壁通透性增强，进而引发过敏症状。下列叙述正确的是( ) A. 过敏症状的产生是过敏原同时作用于 细胞和肥大细胞的结果 B. 机体免疫反应过弱会促使组胺等物质的释放，从而引发过敏反应 C. 过敏反应具有明显的遗传倾向，图中的过敏原在不同个体中均会引起过敏反应 D. 发生过敏反应时，由于毛细血管扩张，血管壁通透性增强，会使皮肤红肿 11. 艾滋病是由感染 引起的一类传染病，人体感染 后体内 的浓度和辅助性 细胞的浓度随时间的变化如图所示。下列相关说法正确的是( ) A. 曲线 段， 浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖 B. 曲线 段， 浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 C