第2部分 专题3 文学、文化常识-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文课堂精讲册（贵州专用）

　　　 　　　　 专题三　文学、文化常识 　众相原创　赋能中考　贵州语文 注：本专题标注２０１９－２０２２年贵阳、２０２３年贵州考情，如２０２３年考查以２０２３标注。 一、教材文学常识梳理 重要文体知识 １．铭：古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功 德的文字，后来成为一种文体。语言押韵、简 约、开阔、优美。（七下《陋室铭》） ２．说：古代的一种议论性文体，大多是就一事、一 物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一 格，行文崇尚自由活泼、波澜起伏，篇幅一般不 长，跟现代杂文颇为相似。（七下《爱莲说》、八 下《马说》） ３．记：古代的一种散文体裁，可分为碑记、游记、 杂记、传记。游记，用来记叙旅途见闻和某地 政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名 胜古迹等；杂记，内容复杂，可以用以记事描 写，也可以抒情、议论。（八下《桃花源记》《小 石潭记》《核舟记》、九上《岳阳楼记》《醉翁 亭记》） ４．序：有书序和赠序之分。书序又名“序言”“前 言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章，多 叙述作者的意趣、写作缘由等。赠序，即临别 赠言，多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之 辞。如宋濂的《送东阳马生序》就是作者写给 同乡晚辈马生的赠序。 ５．表２０１９：古代臣子向帝王陈情言事的一种特殊 文体。言辞往往恭敬、恳切。表的主要作用就 是表达臣子对君主的忠诚和希望，情理交融是 这一文体的突出特点。在古代，臣子写给君主 的呈文有各种不同的名称，战国时期统称为 “书”；到了汉代，这类文字被分成四个小类，即 章、奏、表、议。如诸葛亮的《出师表》就是 “表”中的范例，是诸葛亮对后主刘禅的上书。 ６．书：即书信，又叫“尺牍”或“信札”，是一种应 用性文体，多用于记事陈情或写景。（七上《诫 子书》、八上《答谢中书书》《与朱元思书》） ７．传：记录某人生平事迹的文字。多采用叙述、 描写等手法，展示人物的生平风貌。这种文体 惯用于史书。（八上《周亚夫军细柳》） ８．小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故 事情节和具体的环境描写来反映社会生活的 一种文学体裁。小说必须具备三个要素：生动 的人物形象（主要要素）、完整的故事情节（包 括开端、发展、高潮和结局）和人物活动的具体 环境。如鲁迅的《故乡》《孔乙己》等。 ９．寓言：通常通过讲述一个生动而有趣的小故事 来说明一个深刻的道理，常带有讽刺或劝诫性 质。（七上《寓言四则》） 古代重要作家作品 先秦时期 １．《诗经》２０２２：先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到 了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五 经”之一。《诗经》是我国最早的诗歌总集，也 是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了 从西周初年到春秋中叶（约公元前１１世纪至 公元前６世纪）的诗歌３０５篇。《诗经》中的诗 当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成 “风”“雅”“颂”三类。“风”是各地方的民歌民 谣；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼； “颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。《诗经》 中主要的表现手法是“赋”“比”“兴”。“赋”是直 陈其事，“比”是借物譬喻，“兴”是托物起兴。 课内作品：《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》 五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 六义：风、雅、颂、赋、比、兴 ２．《左传》２０２２：即《春秋左氏传》，又称《左氏春 秋》，是一部编年体史书，儒家经典之一，是中 国古代的史学和文学名著。旧传为春秋时期 左丘明所作，近人认为是战国时人所编。                                                               与 ４３ {#{QQABCYKAogAoABJAAAhCQwUiCkOQkAACCIoGABAEIAABgQFABAA=}#} 　专题三　文学、文化常识　 《公羊传》《?梁传》合称“春秋三传”。课内作 品：《曹刿论战》。 ３．《论语》：儒家经典著作，是记录孔子及其弟子 言行的一部书，共２０篇。东汉时将其列为“七 经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合 称为“四书”。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思 想家、政治家、教育家。课内作品：《〈论语〉十 二章》 ４．《孟子》：记录孟子及其弟子言行的著作，共７ 篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等 人共同编著的。孟子，名轲，战国时期思想家， 儒家学派代表人物之一。课内作品：《得道多 助，失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于 安乐》《鱼我所欲也》 ５．《吕氏春秋》：又称《吕览》，先秦杂家代表著 作。战国末期秦相吕不韦集合门客共同编写 而成。全书２６卷，分为十二纪、八览、六论