内容正文:
林芝二高2023—2024学年第一学期高二年级
第一学段考试历史试题
一、选择题(每题4分,分12题,共48分)
24.1986年7月,中国申请恢复在关贸总协定的地位;从申请复关到入世,我国走过了15年。2001年11月10日,世界贸易组织(WTO)通过了中国加入世贸组织的决定。中国入世( )
A.对经济体制改革产生决定影响 B.标志着中国对外开放的启动
C.促进了“走出去”战略的实施 D.使中国开始参与经济全球化
25.外交话语是外交工作中使用的口头语言和书面语言,十八大以来党中央在对外工作上进行了一系列的重大理论和实践创新,形成了新世纪新的外交话语,如“和谐世界”“人类命运共同体”“一带一路”“和而不同”等,据此可知我国外交( )
A.放弃了不结盟的和平外交政策 B.受冷战国际局势的影响明显
C.发展联合国为中心的多边外交 D.对于人类文明多样性的尊重
26.大河流域的古国都有着自己灿烂的文明,下面大河流域与之相对应的文明中,正确的是( )
A.把代数学发展为独立学科 B.发明了世界上最早的太阳历
C.诞生迄今所知世界上最早的文字 D.诞生了著名的《汉谟拉比法典》
27.埃及南部出土的波斯帝国阿契美尼德王朝统治时期的很多文献,是用阿拉米语、埃及祭司体、希腊语以及阿拉伯语等7种文字书写的,除阿拉米语是帝国通用语外,其他6种都是当地族群用语。由此可知,波斯帝国( )
A.文明交流的形式多样 B.社会发展水平差异明显
C.文化发展的多元并存 D.君主专制制度受到削弱
28.古代雅典城邦婴儿出生后,7岁前在家里受教育,重视游戏和玩具的教育作用。7岁后,男孩开始接受学校教育,7—12岁,进入文法学校和弦琴学校,8岁接受军事训练。使他们具有坚强的意志和巨大的毅力,成为身心既美且善,和谐发展的人。20岁通过一定仪式成为公民。该教育理念( )
A.维护了贵族对教育的垄断 B.反映了民主政治很注重公民素养
C.抑制了公民个人自由意识 D.提高了雅典所有民众的文化素养
29.阿拉伯学者在翻译古希腊、罗马、波斯、印度等地区的哲学、文学、数学著作的基础上,通过改造和创新,撰写了大量的哲学和科学著作,促成了阿拉伯文化的大发展。这表明,阿拉伯文化( )
A.融合了多种文明的特质 B.处于世界领先的地位
C.局限于哲学与科学领域 D.缺乏自身的民族特色
30.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话体现的西欧封建社会的基本特征是( )
A.寡头政治 B.民主政治 C.封君封臣制度 D.君主专制制度
31.12世纪末到14世纪初,在法国一种近似笑话的小故事诗逐渐盛行,它通常嘲讽揭露教士贪婪、狡诈等劣迹,也描写市民和农民的机智、美德和反抗精神。小故事诗的流行反映出当时( )
A.骑士文学走向衰落 B.教权和王权矛盾激化
C.商品经济获得发展 D.古希腊罗马文化复兴
32.下列是某学生所做的读书摘录,据此可以得出的正确结论是( )
A.亚非国家间的友好往来 B.东西方文明间相互交融
C.中华文明影响周边国家 D.亚洲各国经济联系加强
33.16世纪以后,“马尼拉大帆船”满载中国商品,从马尼拉(位于菲律宾)横渡太平洋,前往美洲。这种贸易持续了二百多年,形成了跨越太平洋的“丝——银”对流。这反映出( )
A.菲律宾成为世界贸易的主角 B.中国沦为西方的商品销售市场
C.西方开始了殖民扩张和掠夺 D.新航路开辟密切了世界商业联系
34.荷兰为调和不同公司商人的激烈竞争,同时为了应对葡萄牙人和西班牙人的阻挠,于1602年组建了东印度公司,负责集中全国力量,逐步夺取葡、西殖民利益。这表明( )
A.西班牙殖民帝国的崩溃 B.资本主义萌芽的产生
C.欧洲商业格局发生变化 D.葡萄牙建立海洋霸权
35.马克思说:“美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中