7.1家的意味（含视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年七年级道德与法治上学期同步教学示范课件（统编版）

第三课 追求民主价值 第一框 家的意味 核心素养目标 政治认同:能够领悟家的内涵 道德修养: 培养热爱家庭，孝敬父母的情感 法治观念: 用实际行动表达孝敬之心 健全人格:了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立 责任意识:培养学生认同中华文化的情感意识 新课导入 “家”字是会意字，它的外部像房子的形状，中间是“豕”（shǐ ）字，“豕”就是猪。古时生产力低下，生活没有保障，人们多在屋子里养猪备食，以防饥荒。有猪的家，即有一些财富可以满足家人的衣食住行等基本生活，才算富足安定。所以房子里有猪就成了家的标志。 01 03 家的含义？ 02 04 家的重要性？ 阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。 孝亲敬长的原因？ 孝亲敬长的做法？ 自学导航 家是什么 一、生 命 的 居 所 1.家的含义 家，是我们在不同意义上会使用的字眼。请你说说“家”是什么？ 家是地域 爸爸妈妈爷爷奶奶弟弟和我是一家人 家是一群人 我的家在广东省深圳市光明区 那座房子就是我家 家是住所、建筑物 “回家吃饭喽” 家是吃饭的地方 家是最小国，国是千万家；班级是我的家…… 婚姻关系 血缘关系 收养关系 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家的作用 家庭是社会的细胞，说一说家庭有哪些功能？ 生育功能 经济功能 教育功能 扶养和赡养功能 休息、娱乐功能 情感交流功能 经济 功能 生育 功能 教育 功能 扶养赡养功能 情感交流功能 休息娱乐功能 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 扶养子女 赡养老人 家庭教育 社会知识 技能规范 人格发展 感情慰藉 精神寄托 家庭游戏 休闲调剂 家的功能 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。 （1）家是我们身心的寄居之所。 今年暑假，小明过得非常充实。老师布置的作业他虽然遇到几道难题，但在妈妈的帮助下，也顺利完成。在家里，小明经常和爸爸妈妈一起聊天，分享自己的心事。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家一起去了迪士尼玩了两天。后来又去叔叔家看望奶奶，正好赶上叔叔的孩子满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。假期快结束了，小明打算和同学们一起分享他的快乐。 教育 功能 休闲娱乐功能 经济 功能 情感交流功能 赡养功能 生育 功能 学以致用 10 有爱就有责任 为什么人们在春运期间长途跋涉不辞辛劳回家过年？ 阅读感悟 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” (2)家是我们心灵的港湾。亲情，激励我们拼搏奋斗，让我们的心灵有所依靠。 为什么爸爸妈妈不走才是真正的家？ 家里有亲人，家中有亲情 小明的爸爸、妈妈进城务工，他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡过年，爸爸、妈妈决定不走了，一是为了更好地陪伴孩子，二是政府出台了很多乡村振兴政策，让他们感受到家乡的发展需要每个人的努力，他们要在家乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来，激动地说:“太好了，这才是真正的家。” 二、中 国 人 的 “家” 世界再大，也要回家 一提到“春运”，你能想到什么？ (1)在中华文化之中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体。是甜蜜、温暖、轻松的避风港；是我们身心寄居之所。 黄香扇枕温衾 王祥卧冰求鲤 习主席饭后拉着母亲的手散步，陪她聊天 孝悌也者，其为仁之本欤！——《论语》 意思：孝顺父母，恭敬兄长，是仁爱的根本。 (2)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德。 家，承载着中国人数千年的情感，家不仅意味着启迪、关爱，还意味着规则、传承。在我国的传统文化中，有很多广为流传的“家规”“家训”“家风”，同学们知道哪些？ 家规：是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风：一个家庭或家族的传统风尚。家规、家训是它的载体形式。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——《诫子书》 一粥一饭，当思来之不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——孟子 家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处。更是人们心灵的归宿。