内容正文:
书
物质的密度
一、物质的质量和体积的关系
想一想:(1)体积相同,铁块的质量与木块的质量
相比哪个大?
(2)一小块铁的质量与一大块木头的质量相比哪
个大?
点一点:比较两个物体质量的大小,不能只看它们
的材料,还要考虑它们体积的大小.
说一说:某实验小组选取质量不同的铁块和木块作
为研究对象,并选用天平和量筒等测量工具分别测出它
们的质量和体积,得到的数据如下表所示,通过分析实
验数据你能得出哪些结论?
测量对象 质量 /g 体积 /cm3
比值(
质量
体积
)
/(g·cm-3)
铁块
1 240 30.4 7.9
2 79 10 7.9
3 158 20 7.9
木块
1 240 480 0.5
2 5 10 0.5
3 10 20 0.5
填一填:分析上述事例可知:一般情况下,体积相同
的不同物质,它们的质量 ;质量相同的不同物
质,它们的体积 ;对于同一种物质来说,其质量
与体积成正比,也就是说同一种物质的质量与体积的比
值为一定值.这是物质的一种特性.
二、密度
填一填:某种物质的质量与该物质体积的比叫做这
种物质的 ,它的计算公式为 .国际单
位制中,它的基本单位是 ,另一个常用单位是
,它们之间的换算关系是 .
读一读:密度是物质的一种特性,它只跟物质的种
类有关,虽然它等于质量与体积的比值,但却与物体的
质量和体积的大小无关.
点一点:(1)测量固体的密度:对于固体物质来说,
其质量可以用天平较方便地测出.对于形状规则的固
体,如球体、长方体、正方体等,其体积可以通过长度测
量利用公式算出;对于形状不规则的固体,可用排液法
测出其体积.
(2)测量液体的密度:测量液体密度的方法为:①
先用天平测出容器和液体的总质量 m1;② 将容器内的
部分液体倒入量筒内测出其体积V;③测出容器和剩余
液体的总质量m2;④计算出被测液体的密度ρ=
m
V =
m1-m2
V .
【即学即练】
1.(2022·淄博)如图1是甲、乙两种物质的质量与
体积的关系图像.由图像可知 ( )
A.同种物质,体积越大,质量越小
B.同种物质,质量与体积成正比
C.甲物质的密度小于乙物质的密度
D.乙物质的密度为0.5kg/m3
2.(2023·武功校级期中)如图2所示,盒装牛奶的体
积为 cm3.若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,合
g/cm3,则这盒牛奶的质量为 g.喝掉
一半后,该牛奶的密度将 (选填“变大”“变小”
或“不变”).
3.小明同学在实验室里测某种小矿石的密度,在用
调节好的天平称小矿石的质量时,如果发现指针停在如
图3甲所示位置,这时应该 (选填“增加
砝码”“减少砝码”“向左调平衡螺母”或“向右调平衡螺
母”);当他在天平右盘中放入50g和10g的砝码各一
个,并将游码移到如图3乙所示的位置时,指针恰好指
在分度标尺的中央,则被测物体的质量为 g;用
量筒量出小矿石体积的示意图如图 3丙所示,由此可
知,小矿石的密度为 kg/m3.
密度知识的应用
一、常见物质的密度
记一记:(1)水的密度为1.0×103kg/m3,表示1m3
水的质量为1.0×103kg.
(2)固、液、气体中,气体密度最小,固体的密度一
般比液体大.
(3)水和冰的密度不同,说明物质的状态改变了,
密度也改变.
(4)冰、蜡和植物油的密度相同,说明不同物质的
密度有可能相同.
(5)密度表中的密度都是在常温、常压下测得的,
说明密度与温度的高低、压强的大小有关.
二、密度知识的运用
1.密度与物质鉴别
点一点:密度是物质的一种特性.由密度表可知,不
同物质的密度一般不同,利用密度可以鉴别物质.而对
于个别密度相同的物质(如酒精和煤油),可以结合其他
的方法(如闻气味)进行鉴别.
2.密度与体积估测
议一议:有一块形状不规则的铁块,你如何能估算
出它的体积是多少?
填一填:我们已经知道铁的密度为 ,我们
先用 测出铁块的质量,再用密度公式的变式
V=m
ρ
就可以计算出铁块的体积.
3.密度与质量估测
议一议:我们怎样才能知道我们教室的空气质
量呢?
填一填:我们已经知道在0℃,标准大气压下空气
的密度为 ,我们先用测量工具测出教室的长、
宽、高,再用密度公式的变式m=ρV就能算出教室空气
的质量了.
4.密度与物体空心、实心的判断
读一读:先测物质的密度,然后对照密度表,若所测
密度与实际密度相等,则为实心;若所测密度比实际密
度小,则为空心.
【即学即练】
4.室内发生火灾时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐
的姿势撤离,以尽量减少有害气体的吸入.这是因为燃
烧产生的有害气体 ( )
A.温度较低,密度较大
B.温度较低,密度较小
C.温度较高,密度较大
D.温度较高,密度较小
5.(2023·海口期末)如图4
所示,我国首款国际