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( 密 封 线 内 不 能 答 题 ) ( 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 能 答 题 ) 2023- -2024第一学期南片期中检测七年级语文试卷 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共11题,共29分。 一、(本大题共11小题,共29分。1-4小题,每题2分;5-11小题,每题3分) 1、下列加点的字注音无误的一项是( ) (2分) A.窠巢(kē) 棱镜(líng) 花苞(bāo) 淅淅沥沥(xī) B.烘托(hōng) 诀别(jué) 静谧(mì) 翻来覆去(fù) C.应和(hè) 吝啬(sè) 莅临(lì) 咄咄逼人(duó) D.酝酿(yún) 粗犷(guǎng) 嘹亮(liáo) 山岛竦峙(zhì) 2、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上,你是一种 的存在。懂得为自己 鼓掌,才能在生命的乐章中奏出自己的 。为自己鼓掌,并不是唯我独尊地 ,也不是傲视一切地孤芳自赏, 一种醒悟,一种境界,一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。 A.独特 音符 妄自菲薄 但是 B.独自 诗篇 狂放不羁 而是 C.独特 音符 狂放不羁 而是 D.独自 诗篇 妄自菲薄 但是 3、下面一段文字中有语病的一项是 ( ) (2分) ①展览温室里生长着2000多种热带和亚热带植物,标本馆收藏着大量植物标本和化石标本。②整个植物园真像一部“植物百科全书”。③通过这次研学活动,使我收获了很多。④我看到了丰富多彩的植物世界,了解了植物的多样性,明白了每一种生命都值得尊重。 A.第①句. B.第②句 C.第③句 D.第④句 4、依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 马克·吐温说:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容宽容,是一种成熟的美,是人生的从容□自信和超然。选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了海阔天空。因为宽容,纷繁的生活才变得纯净□因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。 A. 。” 、 ; B. 。” , 。 C.”。 , ; D. ”。 、 。 5、下面对《天净 (
密 封 线 内 不 能 答 题
)
(
班级
姓名
考号
密 封 线 内 不 能 答 题
)
答案:
1~5 B C C A A
6~11 A B C C A A
12. (1)日月之行 星汉灿烂
(2) 海日生残夜
(3) 归雁洛阳边
(4) 落花时节又逢君
(5) 学而不思则罔
(6) 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
13.(1)回去 (2)开玩笑
14.现在你欺骗孩子,这是在教孩子欺骗。
15.从曾子因妻子对儿子说的一句“回来杀猪给你吃”的玩笑话,执意要将猪杀掉,兑现诺言,可以看出曾子是一位言而有信(诚信,诚实)的父亲,同时他通过细小之处“以身作则”的方法教育孩子,可以说教子有方。
参考译文:
曾子的妻子到集市上去,她的孩子跟随着她在后面哭。孩子的母亲说:“你先回去,等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来,曾子就要抓猪去杀。他的妻子阻止他说:“我只不过是跟孩子开了个玩笑罢了。”曾子说:“你不可以跟孩子开玩笑。孩子什么都不懂,是靠父母逐步学习的,听从父母的教导。现在你欺骗孩子,这是在教孩子欺骗。母亲欺骗孩子,孩子就不相信他的母亲,这不是正确教育孩子的方法啊。”于是曾子就煮猪(给孩子吃了)。
16. 扒香椿 吃香椿
17. 示例一:运用拟人的修辞手法(1分),赋予香椿芽人的情感,生动形象地写出了香椿芽在枝尖绽放时的勃勃生机(1分),表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情(1分)。
示例二:运用比喻的修辞手法,把香椿树比作老者,把香椿芽比作蝴蝶结,生动形象地写出了香椿芽初绽时的美丽,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。
18.生动传神(细腻)地描写了“香椿鱼儿”的制作过程(清洗腌制、面糊的制作、裹面油炸)(1分),表现了母亲技艺的娴熟(做事利落、勤劳能干)。(1分)
19.结构上:照应题目(前文),总结全文;内容上