第3章 第2节 第2课时 利用导数研究函数的极值与最值-【优化探究】2024高考数学一轮复习高考总复习配套教参(北师大版多选 新教材 新高考)

2023-11-01
| 34页
| 65人阅读
| 2人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 757 KB
发布时间 2023-11-01
更新时间 2023-11-01
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高考一轮总复习
审核时间 2023-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41529430.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课时 利用导数研究函数的极值与最值 授课提示:对应学生用书第61页 题型一 利用导数解决函数的极值问题 角度(一) 根据图象判断函数的极值 例1 (1)(2023·郑州模拟)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是(  ) A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1) C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2) D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2) (2)若函数f(x)=x3+bx2+cx+d的大致图象如图所示,则x+x等于(  ) A.       B. C. D. [解析] (1)由题图可知,当x<-2时,f′(x)>0;当-2<x<1时,f′(x)<0;当1<x<2时,f′(x)<0;当x>2时,f′(x)>0. 由此可以得到函数f(x)在x=-2处取得极大值,在x=2处取得极小值. (2)因为函数f(x)的图象过原点,所以d=0.又f(-1)=0且f(2)=0,即解得所以函数f(x)=x3-x2-2x.所以f′(x)=3x2-2x-2.由题意知x1,x2是函数的极值点,所以x1,x2是f′(x)=0的两个根,所以x1+x2=,x1x2=-,所以x+x=(x1+x2)2-2x1x2=+=. [答案] (1)D (2)C  由图象判断函数y=f(x)的极值,要抓住两点: 1.由y=f′(x)的图象与x轴的交点,可得函数y=f(x)的可能极值点. 2.由导函数y=f′(x)的图象可以看出y=f′(x)的值的正负,从而可得函数y=f(x)的单调性.两者结合可得极值点. 1.(多选)函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则下列结论正确的是(  ) A.-3是函数y=f(x)的极值点 B.-1是函数y=f(x)的极小值点 C.y=f(x)在区间(-3,1)上单调递增 D.-2是函数y=f(x)的极大值点 解析:由题图知f′(-3)=0且两侧符号相反,故A正确;在(-3,1)上y=f′(x)≥0(当且仅当x=-1时,“=”号成立),所以y=f(x)在(-3,1)上递增,B,D错误,故C正确. 答案:AC 2.(2023·贵阳四校联考)已知y=x·f′(x)的图象如图所示,则f(x)的图象可能是(  ) 解析:由题图可知,当x<0时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减;当0<x<b时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;当x>b时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减.又f′(b)=0,所以当x=b时,f(x)取得极大值,综上,满足题意的f(x)的图象可能是D. 答案:D 角度(二) 求函数的极值 例2 已知函数f(x)=ln x-ax2+x,a∈R. (1)当a=0时,求曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程; (2)令g(x)=f(x)-(ax-1),求函数g(x)的极值. [解] (1)当a=0时,f(x)=ln x+x, 则f(1)=1,所以切点为(1,1), 又f′(x)=+1, 所以切线斜率k=f′(1)=2, 故切线方程为y-1=2(x-1), 即2x-y-1=0. (2)g(x)=f(x)-(ax-1)=ln x-ax2+(1-a)x+1, 则g′(x)=-ax+(1-a)=, 当a≤0时,因为x>0,所以g′(x)>0. 所以g(x)在(0,+∞)上是增函数,函数g(x)无极值. 当a>0时,g′(x)= =-, 令g′(x)=0得x=. 所以当x∈时,g′(x)>0; 当x∈时,g′(x)<0. 所以g(x)在上是增函数,在上是减函数. 所以x=时,g(x)有极大值g=ln-×+(1-a)·+1=-ln a. 综上,当a≤0时,函数g(x)无极值; 当a>0时,函数g(x)有极大值-ln a,无极小值.  利用导数研究函数极值问题的一般流程 3.已知函数f(x)=2ef′(e)ln x-(e是自然对数的底数),则f(x)的极大值为(  ) A.2e-1 B.- C.1 D.2ln 2 解析:由题意知f′(x)=-. 所以f′(e)=2f′(e)-,则f′(e)=. 因此f′(x)=-.令f′(x)=0,得x=2e. 所以f(x)在(0,2e)上单调递增,在(2e,+∞)上单调递减. 所以f(x)在x=2e处取极大值f(2e)=2ln(2e)-2=2ln 2. 答案:D 4.若x=-2是函数f(x)=(x2+ax-1)ex-1的极值点,则f(x)的极小值为(  ) A.-1 B.-2e-3 C.5e-3 D.1 解析:f′(x)=(2x+a)ex-1+(x2+ax-1)ex-1=[x2+(a+2)x+a-1]e

资源预览图

第3章 第2节 第2课时 利用导数研究函数的极值与最值-【优化探究】2024高考数学一轮复习高考总复习配套教参(北师大版多选 新教材 新高考)
1
第3章 第2节 第2课时 利用导数研究函数的极值与最值-【优化探究】2024高考数学一轮复习高考总复习配套教参(北师大版多选 新教材 新高考)
2
第3章 第2节 第2课时 利用导数研究函数的极值与最值-【优化探究】2024高考数学一轮复习高考总复习配套教参(北师大版多选 新教材 新高考)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。