内容正文:
第六节 函数的图象
课程标准 1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析式法)表示函数. 2.会运用函数图象理解和研究函数的性质.
授课提示:对应学生用书第41页
知识点 函数的图象
1.描点法作函数图象
其基本步骤是列表、描点、连线,具体为:
首先:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;
(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性).
其次:列表(尤其注意零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等特殊点).
最后:描点,连线.
2.利用图象变换法作函数的图象
(1)平移变换
y=f(x)y=f(x-a);
y=f(x)y=f(x)+b.
(2)伸缩变换
y=f(x)=y=f(ωx);
y=f(x)y=Af(x).
(3)对称变换
y=f(x)y=-f(x);
y=f(x)y=f(-x);
y=f(x)y=-f(-x).
(4)翻折变换
y=f(x)y=f(|x|);
y=f(x)y=|f(x)|.
1.函数y=lg(x+1)-1的图象可以由函数y=lg x的图象( )
A.上移1个单位长度再左移1个单位长度得到
B.下移1个单位长度再左移1个单位长度得到
C.上移1个单位长度再右移1个单位长度得到
D.下移1个单位长度再右移1个单位长度得到
答案:B
2.在同一平面直角坐标系中,y=2x与y=log2(-x)的图象可能是( )
解析:因为y=2x的图象过点(0,1),且单调递增,故排除选项C,D;y=log2(-x)的图象为过点(-1,0)的单调递减的函数图象,故排除选项A.
答案:B
3.函数f(x)=(x2-4x+1)·ex的大致图象是( )
解析:当x<0时,x2-4x+1>0,ex>0,所以f(x)>0,故可排除B,C;
当x=2时,f(2)=-3e2<0,故可排除D.
答案:A
4.如图是下列四个函数中某个函数的图象,这个函数是( )
A.f(x)=ln
B.f(x)=ln
C.f(x)=+
D.f(x)=-
解析:对于A,当x=时,f=ln=ln 3>0,不符合;对于B,当x=2时,f(2)=ln=ln<0,不符合;对于D,当x∈(-∞,-1)∪(1,+∞)时,f(x)==<0,不符合.
答案:C
5.(易错题)设f(x)=2-x,g(x)的图象与f(x)的图象关于直线y=x对称,h(x)的图象由g(x)的图象向右平移1个单位长度得到,则h(x)=________.
解析:与f(x)的图象关于直线y=x对称的图象所对应的函数为g(x)=-log2x,再将其图象右移1个单位长度得到h(x)=-log2(x-1)的图象.
答案:-log2(x-1)
授课提示:对应学生用书第42页
题型一 作函数的图象
例1 分别作出下列函数的图象:
(1)y=|lg x|; (2)y=2x+2;
(3)y=; (4)y=sin|x|.
[解] (1)y=图象如图①所示.
(2)将y=2x的图象向左平移2个单位长度.图象如图②所示.
(3)因为y==2+,故函数图象可由y=的图象向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度得到,如图③.
(4)当x≥0时,y=sin|x|与y=sin x的图象完全相同.又y=sin |x|为偶函数,图象关于y轴对称,其图象如图④.
1.作函数图象的两种常用方法
(1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本初等函数时,就可根据这些函数的特征直接作出.
(2)图象变换法:若函数图象可由某个基本初等函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序.
2.函数图象对称变换的相关结论
(1)y=f(x)的图象关于直线x=m对称的图象是函数y=f(2m-x)的图象.
(2)y=f(x)的图象关于直线y=n对称的图象是函数y=2n-f(x)的图象.
(3)y=f(x)的图象关于点(a,b)对称的图象是函数y=2b-f(2a-x)的图象.
作出下列函数的大致图象.
(1)y=x-|x-1|;
(2)y=|x|;
(3)y=|log2x-1|.
解:(1)根据绝对值的意义,可将函数式化为分段函数y=可见其图象是由两条射线组成,如图①所示.
(2)作出y=x的图象,保留y=x的图象中x≥0的部分,加上y=x的图象中x>0部分关于y轴的对称部分,即得y=|x|的图象,如图②实线部分.
(3)先作出y=log2x的图象,再将其图象向下平移一个单位长度,保留x轴上方的部分,将x轴下方的图象翻折到x轴上方,即得y=|log2x-1|的图象,如图③所示.
题型二 函数图象的辨识
角度(一) 由式识图或由图辨式
例2 (1)函数y=的图象可能是( )
(2)(2021·浙江卷)已知函数f(x)=x2+,g(x)=sin x,则图象如