第一课 丰富的社会生活 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 复习课件 考点梳理 01 2 ★1.个人与社会的关系是怎样的？ ①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ★2.感受（参与）社会生活的意义： ①有利于我们的社会生活空间不断延展，扩大交往范围。 ②我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ③我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3.我们可以通过哪些方式了解社会生活呢？ ①参与社会实践活动。 ②进行社会调查。 ③阅读报纸、收看电视、上网查询等等。 ★1.为什么人的成长离不开社会？（或为什么要在社会课堂中成长？） ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 2.亲社会行为的含义和表现？ （1）含义：是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 （2）★表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 ★3.为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为的重要性、意义） ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 ③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 ★4.怎样养成亲社会的行为？ ①应该树立积极的生活态度，在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。 ③我们要遵守社会规则和习俗，热情帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 习题精练 04 10 巩固训练 1.走进社会，我们就能感觉到社会的绚丽多彩。下列属于走进社会的是( ) ①张洋全家在周末去农家乐体验田园生活 ②李慧积极报名参加2019年志愿者活动 ③王梅去商场买了周末野炊的用品 ④周敏悉心照料生病的妈妈 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 下列关于参与社会生活的认识，正确的是（ ） ①会让我们分散注意力，不利于文化课的学习 ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ③我们会更加关注社区治理，并献计献策 ④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A D 巩固训练 1. 假如你选择当一名医生，那就意味着你要尽力去救治病人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如……这说明（ ） ①社会关系是通过人的身份确定的 ②不同的身份要求承担不同的责任 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④社会是个人的有机组成部分 A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①② 2. 鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样。”对这句话，下列理解正确的是( ) A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 社会发展受到一定条件的制约 C. 社会的发展离不开个人的努力 D. 个人的发展决定着社会的进步 B A 地缘关系 社会关系 血缘关系 业缘关系 E.我与父母的关系 A.家族成员之间的关系 B.我和小明都是文山人。 C.李梅和小丽是同班同学。 D.李辉和张强都在一个单位上班。 F.李梅和小丽家是邻居。 连 线 巩固训练 13 巩固训练 1.从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。下列属于业缘关系的有（ ) ①文琪和她的弟弟  ②依依和她的同学  ③佳琦和她的表妹  ④文远和他的战友 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.英国每日邮报报道:近日，俄罗斯发现一位7岁“鸟孩”，他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会唧唧喳喳地说话。这一事例告诉我们( ) ①只有社会化的人才是真正意义上的人 ②只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来 ③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程 ④社会化是指一个人从最初的社会人转化为自然的生物个体的过程。 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④