内容正文:
2023-2024学年苏科版八年级数学上册《第4章实数》解答题专题训练(附答案)
1.将下列各数填入相应的集合内.
,,,,,,,,(相邻两个之间的个数逐次加).
有理数集合:{ };
无理数集合:{ };
负实数集合:{ }.
2.求下列各式的值
(1)
(2)
(3)
(4)
3.计算下列各题:
(1);
(2)-×;
(3)-++.
4.计算:.
5.求x的值:
(1);
(2).
6.计算:
(1)
(2).
7.计算
(1)
(2)
8.一个正方体的体积是16,另一正方体的体积是这个正方体体积的4倍,求另一个正方体的表面积.
9.已知的平方根是,的立方根是2,c是的整数部分,求的值.
10.玲玲和明明测量同一课本的长,玲玲测得长是26cm,明明测得长是26.0cm,两人测的结果是否相同?为什么?
11.如图,在中,的中垂线交于点D,E,.若,求的长.
12.一个正数x的两个不同的平方根分别是和.
(1)求a和x的值;
(2)求的平方根和立方根.
13.解答下列各题:
(1)若和是数m的平方根,求m的值.
(2)已知的平方根是,的算术平方根是4,求的值.
14.若实数y的立方根为2,且实数x,y,z满足.
(1)求的值;
(2)若x,y,z是的三边,试判断三角形的形状.
15.定义:对于任意实数a,b,关于☆的一种运算如下,例如,.
(1)若,求x的取值范围;
(2)已知关于x的方程的解满足,求m的取值范围.
16.关于,的二元一次方程组与方程组有相同的解,求:
(1)这两个方程组的相同解;
(2)在(1)的条件下,求的平方根
17.阅读下面的文字,解答问题.例如:因为,即,所以的整数部分为2,小数部分为.
请解答下列各题:
(1)的整数部分是______,小数部分是______.
(2)已知小数部分是m,小数部分是n,且,请求出满足条件的x的值.
18.阅读下面的材料,解答㭣题:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,而的整数部分是1,于是可用表示的小数部分,比如,的整数部分是1,小数部分是.请解答下列问题:
(1)的整数部分是______,小数部分是______.
(2)如果的小数部分是,的整数部分为,求的值.
(3)已知:为3的算术平方根,为的整数部分,若规定,求的值.
19.阅读下列解题过程:
;
;
;
……
(1)计算:________;
(2)按照你所发现的规律,猜想:_______;(n为正整数)
(3)计算:.
20.爱学习爱思考的小明,在家利用计算器计算得到下列数据:
…
…
…
…
(1)你发现的规律是被开方数扩大倍,它的算术平方根扩大 ;
(2)已知 (精确到),并用上述规律直接写出各式的值: , ;
(3)已知则 , .
(4)类似小明的探究,把表中所有平方根换成立方根,你能根据 ,直接说出和的近似值吗?
参考答案
1.解:,,;
有理数集合,0.32,,0, ;
无理数集合{,,,(相邻两个之间的个数逐次加), …};
负实数集合.
故答案为:,0.32,,0,;,,,(相邻两个之间的个数逐次加);,.
2.(1)解:原式
(2)原式
(3)原式
(4)原式
3.解:(1)==5;
(2)-× =-×4=-2;
(3)-++=-6+5+3=2.
4.解:
.
5.(1)解:,
∴,
∴,
解得:;
(2)解:,
∴,
∴,
解得:.
6.(1)解:原式
.
(2)解:原式
.
7.(1)解:
;
(2)解:
;
8.解:根据题意另一个大正方体的体积为,
另一个大正方体的棱长为:,
另一个正方体的表面积为:,
答:另一个大正方体的表面积为96.
9.解:∵的平方根是,
∴,
解得:,
∵的立方根是2,
∴,
解得:,
∵c是的整数部分,
∴,
则.
10.测量结果不同,因为玲玲测量精确到厘米,而明明则精确到了毫米,明明的测量结果精确度更高
11.解: ∵,,
∴,
∴.
12.(1)解:∵一个正数的两个平方根互为相反数,
∴,解得,
∴.
(2)解:∵,
∴的平方根为,立方根为3.
13.(1)解:∵和是数m的平方根,
∴或,
∴或;
∴或;
(2)解:∵的平方根是,
∴,
∴;
∵的算术平方根是4,
∴,
∴,
∴,
∴.
14.(1)解:∵实数y的立方根是2,
∴;
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴;
(2)解:∵,,
∴.
∴是直角三角形.
15.(1)解:,
,
;
(2)解:,
,
,
,
,
,
.
16.(1)解:由题意得,
得:,解得:,
把代入①得