2.3.1 大气受热过程与热力环流课件2023-2024学年高中地理中图版（2019）必修一

__________ 第二章 自然地理要素及现象 第三节大气的受热过程和热力环流 大气的受热过程 Part 1 1图；2文 教学目标 JIAOXUEMUBIAO 课标要求： 运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。 课标解读： 人地协调观：通过学习，增强学生探究知识内在联系，认识事物是有普遍联系、人与自然是相互影响的辨证唯物观。 综合思维：了解太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射的性质，理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。 区域认知： 能用各种图表说明大气的受热过程，通过探究活动，实例分析，提高学生的人文素养。 地理实践力：理解大气对地面的保温作用的原理及实践应用。 太阳辐射能在地球上的接收与转化可分为以下三个环节： 3、大气吸收地面辐射时又把热量还给地面 1、太阳辐射穿过大气层到达地表 2、地面吸收太阳辐射时再把热量传给大气 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地” 太阳辐射 地面吸收 地面辐射 大气吸收 大气辐射 射向地面 射向宇宙空间 大气逆辐射 地 面 大气上界 减少了53%的太阳辐射能量哪去了？ 太阳辐射到地球的总能量(100%) 只有47%的太阳辐射能量到达地表 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对太阳辐射有削弱作用 1.大气对太阳辐射的削弱作用 阅读课本P46-47，找一找： 大气对太阳辐射的削弱作用有哪些形式？ 各种物质是如何进行削弱作用的？ 平流层 对流层 云 较大尘埃 空气分子、较小的尘埃 H2O H2O CO2 高层大气 O3 O3 物质 作用 臭氧 吸收紫外线 云和较大尘埃 反射可见光 空气分子和细小尘埃 散射可见光 H2O和CO2 吸收红外线 案例论证 1.为什么晴朗的天空呈现蔚蓝色？ 2.为什么交通信号灯要用红色来指示停？ 因为在太阳辐射可见光中，波长较短的蓝色光最容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色 因为在太阳辐射可见光中，波长较长的红色光最不容易被散射，所以穿透力强，以红色灯作为停止信号灯更为醒目 3.为什么大规模的火山爆发可能造成地表温度下降 火山爆发会喷发出大量的火山灰，火山灰对太阳辐射的反射和散射作用很强，即对太阳辐射具有很强的削弱作用，从而使到达地面的太阳短波辐射减弱。 回顾知识：影响太阳辐射的因素？ 纬度、海拔、天气状况 纬度越低，太阳高度角越大，太阳辐射经过大气的路程越短，削弱作用越弱，辐射作用越强； 纬度越高，削弱作用越强，辐射作用越弱 太阳高度角随纬度变化 低纬 低纬 中纬 高纬 太阳高度角越大，太阳辐射经过大气的路程越短，削弱作用越少，辐射作用越强；反之，削弱作用越强，辐射作用越弱 早晨 中午 傍晚 太阳高度角随时间变化 地表 太阳辐射 地面吸收 “大气还大地” 射向宇宙空间 地面辐射 大气吸收 大气辐射 射向地面 射向宇宙空间 2.大气对地面的保温作用 大气逆辐射 根本热源: 太阳 直接热源: 地面 近地面大气受热的根本热源和直接热源分别是？ 思考1 大气对太阳辐射和地面辐射的吸收量是否一样，为什么？ 思考2 因太阳辐射是短波辐射，地面辐射是长波辐射，长波辐射会被大气中的水汽和CO2吸收，所以大气能够保留住很大部分的地面辐射。 知识回顾：太阳辐射的波长分布 太阳辐射能量最集中的部分 物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短 太阳表面温度 约6000°K 地球固体表面 均温约22°C 近地面大气 均温约15°C 太阳辐射 地面辐射 大气辐射 短波辐射 长波辐射 长波辐射 太阳辐射的波长分布示意图 思考 晴朗的天气，和多云、阴雨天气相比，谁的昼夜温差大，为什么？ 运用大气受热过程原理分析昼夜温差大小 （1）地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大 （2）天气状况:晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大 （3）下垫面性质:下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地 知识拓展 昼夜温差 多出现在晴朗夜晚的霜冻 论证：请用大气受热过程相关原理解释下列现象 晴朗的夜晚，大气保温作用弱， 地面辐射降温快。 太阳辐射可以穿过玻璃，进入温室内； 地面吸收转化为地面辐射， 无法穿过玻璃，大气逆辐射增强。 玻璃温室 高处不胜寒 论证：请用大气受热过程相关原理解释下列现象 大气的直接热源是在地球表面， 气温随着高度增加而降低，距离地面越远，气温越低， 旧时农户燃烧秸秆抵御冻害 燃烧产生烟雾，使大气中的水汽和CO2浓度增加，大气吸收的