课题4化学式与化合价-【易备课】2023-2024学年九年级化学上册同步精品讲义（人教版）

课题4 化学式与化合价一、学习目标 1.学会简单化学式的读法 2.了解化学式及其意义，能用化学式表示某些物质的组成及利用化合价推求化学式 3.知道一些常见元素和根的化合价二、重难点 重点：化学式的含义、常见元素和原子团的化合价 难点：应用元素或根的化合价来推求化合物的化学式，根据已知的化学式推算某元素的化合价 三、考点精讲 1.化学式 （1）化学式是用 和 的组合表示物质组成的式子。每种纯净物质的组成是 的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。 （2）化学式的意义 分类 意义 实例（以H2O为例） 宏观 ①表示一种 水 ②表示物质的 水是由 和 组成的 微观 ①表示物质的 一个 ②表示物质的 每 是由 和 构成的 化学式前一旦有数字，就不能表示 和 ，失去了宏观意义，只具有微观意义。 （3）化学式的书写 ①单质的化学式 a．由原子直接构成的三类物质 、 、 的化学式用相应的元素符号表示 b．由分子构成的物质的化学式先写出 ，并在 右下角写上分子中所含 表示 ②化合物的化学式 在化学式中，若是由金属元素与非金属元素组成的，一般 元素写在左， 元素写在右；若是由氧元素与其他元素组成的，一般 写在左， 写在右，并在元素符号右下角写上分子中所含 ，一般为 。当某组成元素原子个数比是1时，1可省略。 （4）化学式的读法 ①单质化学式的读法：一般除 和分子构成的 在元素名称后加“气”字外，其余直接读元素的名称。如：“O2”读作“ ”，“Fe”读作“ ”等； ②化合物化学式的读法：由两种元素组成的化合物，其化学式名称一般读作“ ”，如：“NaCl”读作“ ”。在读化合物的化学式时，有时要读出各元素的 ，但“1”一般不读出。如“CuO”读作“氧化铜”。若该元素能组成 ，在这些物质的化学式中，该元素的 不同，此时这个“1”字就要读出。如“CO2 ”读作“ ”，“CO”读作“ ”。 2.化合价 （1）化合价是 化学反应中原子 （或 ）的数目。元素的化合价跟原子 密切相关。一些物质中带电的 常作为一个整体参加反应，也有化合价。 （2）化合价的表示方法是在元素符号 标出化合价。正负号符号 ，数字 。若数值为1时，不能省略。 （3）化合价的有关规则 ①金属元素与非金属元素化合时，金属元素显 ，非金属元素显 ； ②一些元素具有可变化合价，不同物质中可显 ，同种物质中也可显 ； ③元素的化合价是元素的原子在形成 时表现出来的一种性质，因此，在单质里，元素的化合价为 ； ④在任何化合物里，正负化合价的代数和为 。 （4）常见元素（原子团）化合价 一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁铜锌，三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳， 二四六硫都齐全，二四六七锰来占，铜汞二价最常见，单质零价永不变 负一硝酸、氢氧根，负二硫酸、碳酸根，负三记住磷酸根，正一价的是铵根。 根的名称 铵根 氢氧根 硝酸根 硫酸根 碳酸根 磷酸根 离子符号 PO43- 化合价 +1 －1 －1 －2 －2 -3 （5）化合价与化学式 ①根据化合价写化学式 方法一：最小公倍数法 a．写出组成化合物的元素符号，正价在 ，负价在 b．求正负化合价绝对值的 c．求各元素的 ，即最小公倍数/正价数(或负价数的绝对值)= d．把原子数写在各元素符号 ，1可以省略不写 e．检查正误，正负化合价代数和为 方法二：十字交叉法 a．先写元素符号，正价在 ，负价在 b．标出各元素的 c．把化合价数值化为 d．把化简后的数字交叉写在元素符号的 ，1可以省略不写 e．检查正误，正负化合