第2课 俄国的改革（精品课件） -【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史下册【运用史料+落实核心素养】教学课件（统编版）

普京曾在俄罗斯重城圣彼得堡诞辰300周年的庆典上这样说："此生我最佩服的人就是彼得大帝。"普京为何要以彼得大帝为偶像？为何最佩服他呢？彼得大帝做了什么了不起的事呢，这节课我们一起来看！ 第2课 俄国的改革 学习目标 课标要求： 通过了解俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。 学习目标： 1.了解彼得一世改革的时间、目的、内容，1861年改革的时间、内容等基本史实。 2.根据材料归纳彼得一世改革和1861年改革的背景、并分析其影响。 3.通过本课学习，理解改革对社会进步起到巨大推动作用，增强创新意识和与时俱进的意识。 要点精讲 1.彼得一世改革 2.废除农奴制 要点一 彼得一世改革 1.俄国的历史沿革 俄罗斯民族的祖先是成长于东欧平原的东斯拉夫人的一支。9世纪，建立起一个国家（史称基辅罗斯）。 13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人(元朝)征服 1547年，伊凡四世自封为“沙皇”，自留里克王朝起首都为莫斯科，其国号称俄国。 1613年，全俄罗斯缙绅会议宣布立17岁的米哈伊尔·罗曼诺夫为沙皇，罗曼诺夫王朝开始。 2.概念 俄国农奴制： 15世纪下半叶～19世纪上半叶，俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，实际上是农奴。农奴是介于农民和奴隶之间的一种身份，经济上，农奴租种地主土地，受到地主的残酷剥削，生活十分贫困；政治上，没有人身自由和任何权利，社会地位极其低下。 1497年，《伊凡三世法典》规定，只有在晚秋的尤里节（俄历11月26日）前后各一星期，农民才能由一个主人转到另一个主人。封建农奴制开始在全国范围内确立。1581年，伊凡四世(雷帝)为保证地主拥有劳动力，实行禁年，剥夺农民在尤里节前后的出走权。1597年，沙皇下诏规定地主有权追捕逃亡期未满5年的农民，农民更加牢固地被束缚在地主的土地上。 17世纪中期，俄国农奴制正式确立。 农奴的悲惨生活 农奴的悲惨生活 3.改革背景 材料一：当时，俄国经济发展水平十分低下。由于统治阶级上层的内讧和战乱频繁，社会生产力遭到严重破坏。农民因饥荒、破产和贫困而四处逃亡，出现了大量土地荒芜的现象。为了确保足够的劳动力，地主、贵族则采用超经济强制手段，推行最原始的封建剥削方法，即野蛮的徭役制，把农民强制束缚在土地上，农民因而丧失了人身自由，沦为农奴。在这种封建农奴制的残酷压迫下，广大农民过着极其悲惨的生活。 材料二：17世纪俄国虽然出现了工场手工业，但还很微弱，大量使用农奴劳动，商品经济还处在自然经济的从属地位，主要是为封建统治阶级服务的。后来，虽然出现了某些资本主义的微弱因素，却一直受到还在发展着的农奴制的严重压抑。 材料三：俄国军事制度也存在着不少弊端。新成立的射击军，因主要由手工业者和商人组成，他们不仅当兵，平时还从事手工业和买卖，加上训练和装备都很落后，作战能力很低，也不能适应国家对内政策和对外战争的需要。 材料四：俄国的文化教育也十分落后，宗教思想在一切思想文化领域占绝对统治地位。居民中识字的人很少，社会上出现的书籍都是手抄本，错误连篇，价钱昂贵，行销的也都是一些宣扬宗教的作品。民间盛行信奉鬼神，迷信妖术，普遍保留着极其愚昧落后的风俗。 沙皇专制下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家； 农业和工商业发展十分落后；军事和文化发展也十分落后。 4.人物扫描 彼得一世·阿列克谢耶维奇，俄罗斯罗曼诺夫王朝第五位沙皇，俄罗斯帝国首位皇帝，史称彼得一世，后世尊称其为彼得大帝。 彼得一世1682年即位，1689年亲政，1697年，派遣使团前往西欧学习先进技术，本人则化名彼得·米哈伊洛夫下士随团出访，先后在荷兰的萨尔丹、阿姆斯特丹和英国的伦敦等地学习造船和航海技术，并聘请大批科技人员到俄罗斯工作。回国后积极兴办工厂，发展贸易，文化、教育和科研事业，同时改革军事，建立欧洲化正规编制的陆海军，继而发动战争。 1721年，彼得一世在与瑞典进行北方战争胜利后，被俄罗斯元老院授予“全俄罗斯皇帝”的头衔。1725年2月8日，彼得一世在圣彼得堡去世。 彼得一世统治时期在政治、经济、军事和科技等领域进行西化改革，近代俄罗斯的政治、经济、文化、教育、科技等方面的发展史无不源于彼得一世时代，使俄罗斯成为欧洲大国之一。 5.改革概况 1.时间：18世纪初 2.领导人物：彼得一世 3.目的：改变俄国落后的面貌，实现富国强兵（根本目的维护封建专制统治） 4.学习内容：学习西方的科学技术和强兵 5.方式：向西方学习先进的科学技术 6.性质：自上而下的封建性质的改革 1700年欧