3.5 共点力的平衡之受力分析 导学案-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

山东省聊城第三中学 高二物理教研组 学生：______________ 班级：_________ 编写： 审核： 《受力分析 共点力的平衡》习题课 一：知识梳理，技能点拨 （一）、受力分析 1．定义：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图，这个过程就是受力分析。 2．受力分析的顺序：场力(如重力、电场力)、弹力、摩擦力、其他力。 （二）.受力分析的步骤 （三）．力的有无的判断方法 (1)条件法：根据不同性质力的产生条件判断。 (2)状态法：结合物体的运动状态，根据平衡条件或牛顿第二定律进行分析判断。 (3)转换法：转换为研究该力的反作用力或转换研究对象进行研究。 二、试题部分 （一）选择题 1. (多选)下列说法正确的是（ ） (1)物体沿光滑斜面下滑时，受到重力、支持力和下滑力的作用。 (2)物体的速度为零即处于平衡状态。 (3)物体处于平衡状态时，其加速度一定为零。 (4)物体受两个力作用处于平衡状态，这两个力必定等大反向。 (5)物体处于平衡状态时，其所受的作用力必定为共点力。 (6)物体受三个力F1、F2、F3作用处于平衡状态，若将F2转动90°，则三个力的合力大小为F2。 A.(3)(4)(6) B.(1)(3)(5) C.(2)(4)(6) D.(2)(3)(4) 2.(多选)如图所示，固定斜面上有一光滑小球，与一竖直轻弹簧P和一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数可能的是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 3.如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面水平，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F≠0。则下列描述正确的是(　　) A．B可能受到3个或4个力作用 B．斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下 C．A对B的摩擦力可能为零 D．A、B整体不可能受三个力作用 4.如图所示，竖直放置的光滑圆环，顶端D点处固定一定滑轮(大小忽略)，圆环两侧套着质量分别为m1、m2的两小球A、B，两小球用轻绳绕过定滑轮相连，并处于静止状态，A、B连线过圆心O点，且与右侧绳的夹角为θ。则A、B两小球的质量之比为(　　) A．tan θ B． C． D．sin2θ 5.2013年8月我国“蛟龙”号载人潜水器成功实现下潜5 km深度．设潜水器在下潜或上升过程中只受重力、海水浮力和海水阻力作用，其中，海水浮力F始终不变，所受海水阻力仅与潜水器速率有关．已知当潜水器的总质量为M时恰好以速率v匀速下降，若使潜水器以同样速率匀速上升，则需要从潜水器储水箱向外排出水的质量为（重力加速度为g）： （ ） A．2（M－） B．M－ C．2M－ D．2M－ 6.如图所示在固定于地面的斜面上垂直安放了一个挡板，截面为1/4圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，乙没有与斜面接触而处于静止状态．现在从球心处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止．设乙对挡板的压力为F1，甲对斜面的压力为F2，在此过程中： （ ） A．F1缓慢增大，F2缓慢增大 B．F1缓慢增大，F2缓慢减小 C．F1缓慢减小，F2缓慢增大 D．F1缓慢减小，F2保持不变 7.为迎接新年，小明同学给家里墙壁粉刷涂料，涂料滚由滚筒与轻杆组成，示意图如图所示．小明同学缓缓上推涂料滚，不计轻杆的重力以及滚筒与墙壁的摩擦力。轻杆对涂料滚筒的推力为F1，墙壁对涂料滚筒的支持力为F2，涂料滚的重力为G，以下说法中正确的是(　　) A．F1增大 B．F1先减小后增大 C．F2增大 D．F2减小 8.如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直，a连接在竖直固定在地面的弹簧上，现在b盒内缓慢加入适量砂粒，a、b、c始终位置保持不变，下列说法中正确的是： （ ） A、b对c的摩擦力可能先减小后增大 B、地面对c的支持力可能不变 C、c对地面的摩擦力方向始终向左 D、弹簧的弹力始终不变 9.如图所示，木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点，物体A、B叠放在木板上且处于静止状态，此时物体B的上表面水平。现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，物体A、B仍保持静止，与原位置的情况相比： （ ） A.A对B的作用力减小 B.B对A的支持力减小 C.木板对B的支持力增大 D.木板对B的摩