内容正文:
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界期中复习卷
1、 单选题
1.欣赏中华诗词,陶冶高雅情操。下列诗词中,涉及化学变化的是( )
A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
2.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节( )
A.提出问题 B.制定计划 C.进行实验 D.得出结论
3. 实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是( )
A. B. C. D.
4.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是( )
A.夏天雪糕慢慢融化 B.潮湿的衣服在空气中变干
C.洗净的铁锅出现锈 D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠
5.点燃蜡烛时,实验现象描述正确的是
A.燃烧生成二氧化碳和水 B.吹灭蜡烛,产生黑烟
C.固体蜡烛受热熔化成液体滴下 D.火焰分三层,焰心最亮
6.下图所示实验操作中错误的是( )
A.加热液体
B.取用固体粉末
C.放置洗净的试管
D.量筒读数
7.下列变化属于物理变化的是( )
A.研磨蓝矾 B.蜡烛燃烧 C.食物腐烂 D.钢铁生锈
8.在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象描述错误的是
A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B.实验2白瓷板表面无明显变化
C.实验3外焰部分的火柴杆最先变黑 D.实验4烧杯的内壁有水雾生成
9.下列实验操作错误的是( )
A.洗涤玻璃仪器一定要连洗几次,直到干净
B.加热试管中冷水,可不预热直接对准试管底部加热
C.滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的
D.熄灭酒精灯,只能用灯帽盖灭
10.化学变化是指有新物质生成的变化,这里所说的新物质是指 ( )
A.自然界没有的物质
B.有新颜色的物质
C.有新状态、新形状的物质
D.在组成结构方面不同于原有物质的新物质
11.维生素C能够使淀粉-碘溶液褪色。常温下,利用如图实验测定苹果汁和橙汁中维生素C量的相对多少,要得出正确结论,实验过程中不需要控制的条件是
A.胶头滴管每次吸取果汁的体积 B.胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
C.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度 D.烧杯中淀粉-碘溶液的体积
12.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是( )
A.肯定大于15mL
B.肯定小于15mL
C.肯定等于15mL
D.可能大于也有可能小于15mL
二、非选择题
13.现有下列物质:①二氧化碳 ②二氧化硫 ③过氧化氢 ④氧气 ⑤五氧化二磷 ⑥稀有气体 ⑦澄清的石灰水。把符合要求的物质序号写在横线上。
(1)能供给动、植物呼吸的是 ;
(2)通电时能发出不同颜色的光、可制成多种电光源的是 ;
(3)是有毒的气体且被计入空气污染指数的是 ;
(4)可用于实验室检验二氧化碳的是 。
14.化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
结论:石蜡的密度比水___________;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化。
结论:蜡烛火焰的________温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是___________;
A 反复实验,并观察是否有相同现象
B 查找资料,探究生成的黑色固体是什么
C 认为与本次实验目的无关,不予理睬
D 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛_________(填“能”或“不能”重新燃烧)。
15.如图所示是实验室常用的仪器。
请回答下列问题:
(1)可直接加热的有 (填序号)。
(2)仪器③和⑤的名称分别是 。
(3)用仪器①能否量取8.68 mL溶液 (填“能”或“否”)。
参考答案
1. C2.C3.B4.C5.C6.A7.A8.B9.B10.D11.A12.A
13.(1)④
(2)⑥
(3)②
(4)⑦
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】(1)氧气能供给呼吸;
(2)稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源;
(3)空气污染指数的各项污染物应该是对空气污染比较厉害的物质,而且大多是有毒的气体,目前