英语6A期中易错考点精讲精练 译林版三起

六年级上册期中易错考点精讲精练 班级__________ 姓名 ___________ 得分___________ 【知识点1】There be句型的一般过去时 Long long ago, there was a king.很久以前，有一位国王。 [点]在一般过去时中， there be的形式为 there was/were 当be动词后的主语为可数名词单数或不可数名词时用was; 当be动词后的主语为可数名词复数时则用were。 当therebe句型中有两个或两个以上的并列主语时，be动词的形式要与离其最近的主语在数上保持一致，即“就近原则”。 [例句] There was a pen and some storybooks near the computer. 在电脑附近有一支钢笔和一些故事书。 [典型考题1]单项选择。 ( )1. There ___________ a lot of leaves on the ground some days ago. A.are B.were C.was ( )2.There ___________ a big tree and many beautiful flowers in the garden last spring. A.is B.was C.were ( )3. There ___________ some flowers in the nature park last year. A.are B.were C.was 【知识点2】动词过去式的变化规则 One day, two men visited the king.一天，两名男子拜访了这位国王。 解析：visit意为“访问；参观”，visit someone表示探望、拜访某人 visit的过去式形式直接加ed,即visited。 [例句] (1)Gary visited some of his friends a week ago. 一个星期前，盖瑞拜访了他的一些朋友。 (2) Mike's father wants to visit a lot of museums in London. 迈克的爸爸想要参观伦敦的很多博物馆。 知识拓展 动词过去式的变化规则：★★★★★ (1) 一般情况下直接在动词词尾加-ed,例如：watch-watched, look-looked。 (2) 以不发音的e结尾的动词，在词尾加-d,例如：like-liked, use-used。 (3)以“辅音字母十y"结尾的动词，变“y”为‘"，再加-ed,例如：study-studied, cry-cried。 (4)以一个辅音字母结尾的重读闲音节动词，先双写词尾的辅音字母，再加-d,例如： stop-stopped, fit-fitted. [典型考题2]单项选择。 ( )(1)Su Hai ___________ a farm three days ago. A.visited B.visit C.visits ( )(2)Old George ___________ for the child yesterday. A.looks B.look C.looked 【知识点3】What引导的感叹句 What beautiful clothes!多么漂亮的衣服！ 解析：此句是由what引导的感叹句，what后接名词或名词短语，句型结构为"What十 a/an十形容词十可数名词单数（十主语十谓语）！ ” 或“What十形容词十可数名词复数/不可数名词（十主语十谓语）！” [拓展]和它意思相近的还有由 how引导的感叹句，它们的区别是how用来修饰形容词或副词，其结构为"How十形容词/副词（十主语十谓语）！”。 [例句](1)What a fine day it is!多么晴朗的一天！ (2)What kind people they are!他们是多么友好的人！ [典型考题3]单项选择。 ( )(1) ___________ nice the chocolate eggs are! A.What B.How C.What a ( )(2). ___________ interesting story! A.What a B.What an C.How 【知识点4】描述天气的形容词 It was sunny in the morning.上午天气晴朗。 [考点]描述过去天气状况的句型结构为“It was十表示天气的形容词十其他。”， it指代天气。sunny,cloudy,windy和rainy都是表示天气的形容词，它们是