一、城市公共设施（课件）全国通用四年级上册综合实践活动

四上综合实践活动 一、城市公共设施 一、城市公共设施 状元成才路 新课导入 人民城市人民建，人民城市为人民。这些城市公共设施，大家认识吗？ 看下面的图片，这些东西你都见过吗？ 有使用过这些公共设施吗？和家里的有什么区别？ 公园的椅子是固定在一定位置，提供人们休息时使用的；家里的椅子一般没有固定，可以任意搬动。 街道旁的垃圾桶一般较大而且有清洁人员定时清理；家里的垃圾桶一般较小，需要自己清理干净。 　 在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕…… 知识窗 公共设施 公共设施的作用有哪些？ 方便出行 便利生活 你还知道哪些公共设施？选择一种自己熟悉的公共设施，说一说或用表演的方式展示公共设施的作用。 活动园 如果没有公共设施，生活会变成什么样子？ 没有椅子只能坐在地上 没有垃圾桶，手里垃圾无法丢弃 小叮当还会遇到什么麻烦呢？ 未来的公共设施是什么样的？请发挥你的想象。 你见过类似的事情吗？全班交流。 你怎么看待此类现象？ 破坏公共设施的危害 如何避免类似的惨剧再度发生？ 定期检查维护井盖基础设施 对损毁或遗失的井盖处及时设置提醒并做好维修等工作 做好宣传工作，切实提高“爱护公共设施”的意识 …… 公共设施遭到破坏，你有什么好办法来应对？ 室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。 路上的井盖不见了，打110报警。 路灯坏了，向城市建设管理部门反映。 小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。 有关公共设施的法律条文 　　有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： 　　…… 　　（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。 ——《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条 思考：你曾经有没有过破坏公共设施的行为？如果有，今后应该怎样做？ 观察小区或学校附近的公共设施，完成表格。 ________小区（学校） 公共设施 是否损坏 如何爱护和维修 公共设施与我们的生活息息相关，关于如何爱护公共设施，你有没有好的建议，请说一说。 不刻意损毁公共设施 积极参与维护公共设施 课后作业 爱护公共设施，需要大家共同的努力。请你写几句相关标语，并贴在相应的公共设施处。（至少写三句） $$