期末冲刺卷02-【单元测试】2023-2024学年高一生物基础与培优过关测试卷（人教版2019必修1）

期末冲刺卷02 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、单项选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于生命系统结构层次的叙述，错误的是（    ） A．一个草履虫就是一个最基本的生命系统 B．每个生物体都具由功能相关器官组成的系统 C．一片森林可以看作一个生态系统 D．学校草坪上的所有蒲公英属于一个种群 2．观察细胞结构时，下列说法正确的是（　　） A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋 B．用光学显微镜观察洋葱鳞片叶细胞，可以观察到核糖体、叶绿体、细胞膜等结构 C．显微镜视野中有异物，转动目镜发现异物不动，则异物在装片上 D．制作口腔上皮细胞临时装片进行显微镜观察时，可适当调节小光圈使视野变暗 3．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（    ） A．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 B．原核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核 C．真核细胞有染色体，原核细胞有染色质 D．真核细胞的核DNA呈链状，原核细胞的DNA呈环状 4．如图为氨基酸分子的结构通式，下列叙述正确的是（    ）    A．在血红蛋白中结构②一定有21种 B．结构②中含有的氨基或羧基全部都参与脱水缩合 C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自氨基和羧基 D．人体内不能合成的13种必需氨基酸须从食物中获取 5．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体。下列表述正确的是（    ）    A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类约有20种 B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种 C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种 D．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的 6．角蛋白是头发的主要成分，由2条肽链组成，含有2个二硫键。如图表示烫发的原理，下列叙述错误的是（    ）    A．角蛋白是构成生物体结构的重要物质，为结构蛋白 B．卷发剂处理后，角蛋白的氨基酸序列发生了改变 C．烫发过程改变了角蛋白的空间结构，使头发变形 D．烫发过程中角蛋白的相对分子质量发生改变 7．一般来讲，水是活细胞中含量最多的化合物，不同生物含水量不同，同种生物在不同的组织、器官和不同的生长发育时期含水量也不同。下列说法正确的是（　　） A．水是良好的溶剂，主要是因为水分子是极性分子，带正电荷或负电荷的分子都容易与水结合 B．正常情况下，结合水与自由水比值越小，细胞代谢越缓慢，但抗逆性越强 C．晒干的种子细胞内不含水分，导致细胞代谢停止，因而有利于种子长时间储存 D．水分子内的氢键易断裂也易形成，可以保证水分子具有流动性 8．生物体内绝大多数膜融合都需要蛋白质的介导，即膜上的两组蛋白质相互作用结合成螺旋状的复合蛋白，使磷脂分子失去稳定，进而重排形成融合孔，最终实现膜的融合，过程如下图所示。下列相关叙述不正确的是（    ） A．图示过程表明膜上的蛋白质既能运动又能进行相互识别 B．重排后的磷脂分子仍排成连续的两层与其具有亲水的尾部有关 C．融合孔既可形成于不同种类的细胞之间，也可形成于细胞内部 D．图示过程在细胞进行物质运输和信息传递等方面发挥重要作用 9．下列有关细胞膜的叙述中，正确的是（    ） A．提取出的鸡成熟红细胞的磷脂分子在空气—水界面上的面积是红细胞表面积的两倍 B．细胞膜主要由固醇和蛋白质组成，组成膜的固醇分子和蛋白质分子都是可以运动的 C．用红墨水染色，活的动物细胞不被染成红色是由于活细胞的细胞膜具有选择透过性 D．植物细胞“系统的边界”是细胞壁不是细胞膜 10．图1表示某细胞在电子显微镜下部分亚显微结构示意图，1～7表示细胞结构；图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c、d代表参与该过程的细胞器。下列相关叙述错误的是（    ）    A．图1中的2、4、5、6分别对应图2中的a、b、c、d B．图1中不含磷脂的细胞器有2、3，含核酸的细胞结构有2、6、7 C．分泌蛋白形成过程中囊泡膜来自b、c，该过程中b的膜面积会减小 D．可用放射性同位素15N标记物质Q来研究分泌蛋白的合成、加工和分泌过程 11．如图实验装置，半诱膜分许单糖透讨，也杯和倒詈的长颈漏斗中分别装入不同浓度的蔗糖溶液，实验开始时漏斗内外液面相平，达到渗添平行时液面差为△h，下列说法错误的是（    ）    A．把△h段内的液体吸出后，重新平衡时△h将减小 B．若此时在漏斗管内加入少量蔗糖酶（对实验的影响忽略不计），则漏斗管内液面先上升后又下降，重新平衡时，△h＝0 C．若