浙江省台州市玉环市实验学校2021-2022学年九年级第一学期期中测试科学试题

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2023-11-01
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玉环市实脸学校2021学年第一学期期中测浅卷 九年级科学 命迅人:王海覆郝越最玉城襄中翅人:玉海程 考生须知: 1.本试卷满分为200分,考试时间为120分钟 2.可能用判的相对原子质量: 1C120-16S-32N.14Cu-64Na23Zn-65Fe-56Ag-10gBa-137C35519-24A A 一、远择题(本大慰共15小题,每小题4分,共60分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化一定属于化学变化的是(▲ A.粮食酸成酒B。气球爆炸 C.用活性炭吸附有毒气体 D.湿农敬凉干 2。下列四种物质中,能和其他三种物质反应的是《▲ A。铁锈 B.锌 C.盐酸 D.氢氧化铝 3如图为有关物质反应的微粒变化示意图,其中“。”“●”“○”“○”分别表示四种不同种类的 原子或原子团。该反应属于(▲ A.复分解反应 B.置换反应 8 88 C.化合反应 D.分解反应 4.下列有关实验操作正确的是(▲ A。稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中 B.荐水法收集氧气时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集 C。在某无色溶液中滴入酚酞,检验其是否呈酸性 D。p叶试纸的使用方法:把p州试纸放在洁净的玻璃片或表面皿上,用干燥、洁净的玻璃棒籍取少量 溶液涂在试纸上,再与标准比色卡比较 5.下列各组物质可共存于水溶液中的是(▲ 业硝酸银和氧化钠氯化铜和氢氧化钠C。氯化钙和硝酸铜D.碳酸钠和盐酸 6.下列金属可以置换出FeSO,溶液中的e的是(▲ A.Na B.Zn C.Cu D.Fe 7,下列除杂方法不正确的是(A A.若二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体,可用点燃的方法除去 大年级科学期中测试卷】第1页共8页 B。将铜粉中混有的少鼎铁粉除去,加入过量的GSO,溶液充分反应后,过速、洗涤千漫即可 C,将N0,固体中混有的少量NaC1固体除去,可以用冷却O,的热饱和溶液即可 D。若氧气中混有少量的二氧化碳气体,可将混合气体通过足量的N州溶液即可 8,某无色气体可能由、CH、团、G0,中的几种组成。将混合气体通过过量的澄涛石灰水,出现白色酒 浊:将剩余气体导出,经干燥后点燃,果在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成,该混台气体的可能组 成是(▲ A,H、CHL B.L、CO C.H.CH.Co D.CH,00、C0 9下列实验操作或说法中,不正确的是(▲ ① ① ④ A①可用于分离二氧化锰和水 B.②滴瓶中的滴管用毕即插回 C.③利用排空气法牧集氢气 D.④中导管口有气泡冒出即说明该装置气密性竞好 10如图是稀HC1和Na0H溶液反应的H变化曲线图。以下说法正确的是(▲ A.该反应是稀HCI滴入到NaOH溶液 B.这是一个吸热反应 C,A点溶液的溶质为MaCI 加入溶液质置g D.检验B点溶液的溶质可先滴加足量的起O,),静置后再滴加少量AgO, 11某固体可能由MgCl、Na0H、BaCl,、Na,S0,中的一种或多种组成。取少量该固体于烧杯中,向绕杯中 加入足量水搅拌后,观察到有白色不溶物存在:再向烧杯中滴加酸溶液。根据加酸过程中观察到的现象 绘制如下图象,结合图像判断下列说法合理的是(▲ A.加水后得到的液体中含有0州 不湾物质 B.白色不溶物可能为Mg(OH),或BaS0 量(g) C.原固体中不可能含有三种物质 D.酸溶液一定不能为稀HS0, 0 酸洛液质量(。 12。某农民种植的作物茎杆细弱易倒伏,你认为他最应该施用的化肥是(▲ A.NHJHCO,B.KOH C.NINO,D.KCI 【九年级科学期中测试卷】第2页共8页 13.如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话: 这份牛排烹调前 顾!这和科今 牛排好谦, 添加了木瓜蛋白 没错!小科 超好吃的 碎,加了蛋白质 保学过“?"能 能般美男通, 加快反应速率 分解,内质才会软 的原思相红 好聪明! 吃吗7 小科叙述中的“?”可能是( A.加热还原氧化铜反应时通入足量氢气 B.二氧化碳溶于水后加入紫色石蕊试液 C.加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰 D.将氧化钙转化成氢氧化钙时要加入水 14.下列转化能一步完成的是(▲ ①CL-C0 ②HNO,→hC1 ③2a0-Ca(0HD, ④Ba(Ohg+NaOH ⑤C→Cu A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D:①2③④ 15.根据实验操作所绘制的下列图像中,不正骑的是(▲ 氟 A 的 化镁 质量 -Mgo 质 量 MgCOa 0加入物质的质量g 0反应时间 g 0稀硫酸的质量g 固体质量 ① ② ③ ④ A.图O是向久置空气中的NO州溶液中加入盐酸,溶液的pH与加入盐酸质量的关系 B.图②是向室温下的饱和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系(氢氧化钙的溶解度 随温度升高而减小) C,图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质

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