第6课《散步》课件（共23张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

散 步 教学目标： 依据《新课标》在知识与能力、过程与方法、情感态度、价值观三个维度，我确定了这样的教学目标 1、正确、流利、有感情朗读课文，提高审美情趣； 2、合作、探究、揣摩关键词句的含义，并通过指导朗读，品味语言美。 3、培养尊老爱幼的高尚美德，感悟亲情美，提高学生人文素养。 教学重点和难点 ※重点： （1）培养尊老爱幼的思想感情， 感悟亲情美，提高学生人文素养。 （2）揣摩精美词句，品味语言的美； ※难点： 理解具有象征意义的最后一句话。 新课导入 你们有没有过与家人或朋友一起散步的经历？散步的过程中发生过什么难忘的事情吗？你有什么感受呢？ 今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。 作者介绍 莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，当代作家。发表各类作品近500万字。1994年获全国庄重文文学奖。著有小说《诗礼人家》《透支时代》《花样年月》等。 此文写于1985年，最先发表于当年的《中国青年报》上。当时莫怀戚父亲去世不久，照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标，身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。 背景链接 散步 莫怀戚 熬 嫩芽 咕咕 分歧 霎时 水波粼粼 拆散 sàn qī áo nèn gū qí shà lín chāi 字词检测 品读课文，感悟亲情 自主朗读课文，采用圈点勾画的方法划出表现亲情的句子、描写景物的句子，句式对称整齐的句子，看看这些句子好在哪里？ 提示：可以勾画表现亲情的句子、描写景物的句子、句式对称整齐的句子进行品读。 说一说： 你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？ 母亲要走大路 大路平顺 分歧 儿子要走小路 小路有意思 揭晓答案的时刻到了 “这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”这一段环境描写有什么作用？ 这是对初春田野的景物描写，表现了春天蓬勃的生机。由“铺”字我们会想到铺地毯，地毯踩上去柔柔的，软软的。说明这草是新生的芽，很嫩。由“密”字让人感觉春的气息正越来越浓。“咕咕地”拟声词，让人似乎听到了春的动人旋律。春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。也暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的生命活力。这美好的环境，也很好地衬托出浓浓的亲情。用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围 这样， 我们就在阳光下， 向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。 思考：如果没有这些景物描写？ 就是向着 走去， 就是向着 走去， 就是向着 走去， …… 幸福、和谐、家人陪伴的温馨、生命 春天的气息被渲染出来了 幸福的心境被衬托出来了 推动情节发展的细节被铺垫出来了 多元深刻的主题被暗示出来了 …… 奇妙的景物描写 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 “我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。我们把母亲和儿子背在背上前行，正是背负着完整的生命世界。因为整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。透露出作者大有深意，他想说的意思，超出了事情本身。“我”背母亲，妻背儿子，从表面上看，“我”害怕他们摔着，其实也就是对老的尊敬，对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的珍爱，生命就像一只永不熄灭的火炬一代一代往下传递。 我 我的母亲 我的妻子 我的儿子 母子情 母子情 夫 妻 情 父 子 情 祖 孙 情 婆 媳 情 人 美 母亲 善解人意，疼爱小辈。