6.3 防灾减灾-【爱上地理课】2023-2024学年高一地理同步备课课件（人教版2019必修第一册）

情 境 导 入 情 境 导 入 2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震，是我国继唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。这次地震后，国务院将每年的5月12日设为“防灾减灾日”，提醒社会各界更加重视防灾减灾。 1.你知道国家在预防和减轻自然灾害方面采取了哪些措施？ 2.遭遇自然灾害，你改怎么做？ 6.3 防 灾 与 减 灾 disaster prevention and mitigation 学 习 目 标 学 习 目 标 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施 通过案例分析，掌握我国防灾减灾的主要手段。 通过演习的方式，掌握自然灾害中自救与互救的措施。 1. 我国防灾减灾指导方针 灾前：1.灾害监测 2.灾害防御 灾中：3.灾害救援与救助 灾后：4.灾后恢复 最大限度减轻自然灾害的影响 1 灾害监测 思考：洪涝灾害应如何监测？ 1 灾害监测 由人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站等组成的自然灾害监测系统，主要对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。 风云卫星监测台风“山竹” 现代地震仪记录地震波示意图 案例：地震预警系统 思考：现代地震仪可以预报地震吗？ 预警 ≠ 预报 利用纵波速度快于横波，电磁波速度（电视、广播、短信等）快于地震波速度来进行预警。 受地震台网密度等因素限制，目前尚难做到对每次地震精确预警。 2 灾害防御 工程措施：三峡大坝、三北防护林等 钢结构房屋加固 减灾教育 3 灾 害 救 助 与 救 援 思考：自然灾害发生后，政府应该依据什么来决定所要调配的救援人员和物资数量？ 应急响应级别 IV 级—一般 III级—较大 II级—重大 I级—特别重大 死亡人数 20人以上、50人以下 50人以上、100人以下 100人以上、200人以下 200人以上 紧急转移安置或需紧急生活救助人数 10万人以上、50万人以下 50万人以上、100万人以下 100万人以上、200万人以下 200万人以上 表示颜色 《国家自然灾害救助应急预案》规定的救灾应急响应级别 3 灾后救助与救援 发生自然灾害并达到应急响应程度时，应按照国家有关自然灾害的应急预案，调动救援物资和人员，尽快稳定社会秩序，救治伤员，展开心理援助。 2010年玉树地震国家救援队 应急心理救援队 认识地震专业救援队 活 动 活 动 3.讨论强震发生后国际救援的重要性。 2003年中国国际救援队在阿尔及利亚地震中开展救援工作 中国国际救援队标识 请根据课本112页“活动中的文字和表格，思考并回答课本活动中的问题。 认识地震专业救援队 活 动 活 动 3.讨论强震发生后国际救援的重要性。 你认为地震专业救援队应包括哪些专业救援人员？ 部队、医护人员、从事技术和保障的专家等。 强震发生后国际救援的重要性。 2010年海地地震救援 为灾区提供更多的人力和先进的救援设备。 4 灾 后 恢 复 灾后要尽快恢复灾区群众的生产和生活，促进灾区经济和社会的恢复和发展。 九 寨 沟 重 建 北川县受灾图 二 自救与互救 灾前准备、灾中救助和灾后自我保护 关注天气预报和灾害预警信息 二 自救与互救 熟悉应急避难所，加强防灾意识和避灾演练 二 自救与互救 常备应急救援包和应急卡片 应急救援卡 2 灾中救助 思考：不同自然灾害发生时，应如何有效地自救与互救 自然灾害 自救与互救 洪涝 地势高处逃生 地震 及时、有序的撤到安全地带 泥石流 向垂直于泥石流前进方向的山坡转移 在互救时，也要时刻注意保护自己和被救者 3 灾后自我保护 提高警惕，防患于未然 洪灾后饮用水要消毒 1.洪灾过后，不吃洪水浸泡过的食物，喝煮沸的热水，入住前对房屋进行全面消毒，电器干燥后再使用。 2.地震后警惕余震，远离危墙、广告牌、电线杆等危险区域。 了解身边的应急避难场所 应急场所是城镇供人们躲避自然灾害的场所。这里能保障基本生活需求并配有一定功能设施。应急避难场所一般布设在城镇空旷地带。 1.利用手机、电脑等工具，在网络地图上查找身边最近的应急避难场所。 2.若所在地区建设了应急避难场所，查找从学校或居所前往应急避难场所的最佳路线。 3.若所在地区没有应急避难场所，请选择附近你认为合适的应急避难场地，并说明理由。 课 堂 检 测 1．减灾目标的实现有赖于(　　) ①经济和科技发展水平的提高　 ②防止自然灾害的发生　 ③人的观念的进步　 ④人类和自然的和谐发展　 ⑤人类完全控制自然 A．①②③　　　　　　 B．①③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 2．在减灾防灾行动中，我们应重视的工作有(　　) ①