2024届高考物理一轮复习讲义：力与力的合成与分解

课题：力与力的合成与分解 知识点总结： 典例强化 例1．如图1所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为（　　） ( 图1 )A．μ1Mg B．μ1（m＋M）g C．μ2mg D．μ1Mg＋μ2mg 例2．如图2所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（　　） A．方向一定沿斜面向下 B．方向可能沿斜面向下 ( 图2 )C．大小可能等于零 D．大小可能等于F 例3．如图3所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上，另一端与斜面体P连接，P与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受到的外力个数有可能为（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 ( 图3 )举一反三 1．如图4所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知：sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，tan 37°＝0．75，g取10 N/kg．）求： （1）轻绳OA、OB受到的拉力各多大？（试用三种方法求解） （2）物体乙受到的摩擦力多大？方向如何？ ( 图4 ) 2．如图5所示，两木块质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在弹簧上（但不拴接），整个系统处于静止状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程中下面木块移动的距离为（　　） ( 图5 )A． B． C． D． 3．如图6所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中（　　） A．小球对薄板的压力增大 B．小球对墙的压力减小 ( 图6 )C．小球对墙的压力先减小后增大 D．小球对薄板的压力不可能小于球的重力 4．用细绳AO、BO悬挂一重物，BO水平，O为半圆形支架的圆心，悬点A和B在支架上．悬点A固定不动，将悬点B从图7所示位置逐渐移到C点的过程中，试分析OA绳和OB绳中的拉力变化情况． ( 图7 ) 随堂基础巩固 1．如图8所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动．根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是（　　） ( 图8 ) A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B．重力的方向总是垂直向下的 C．物体重心的位置与物体形状或质量分布有关 D．力是使物体运动的原因 2．质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速运动（如图9所示）．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪一个 （　　） ( 图9 )A．μmg B．μ（mg＋Fsin θ） C．μ（mg－Fsin θ） D．Fcos θ 3．两个大小分别为F1和F2（F2＜F1）的力作用在同一质点上，它们的合力的大小F满足（　　） A．F1≤F≤F2 B．≤F≤ C．F1－F2≤F≤F1＋F2 D．F－F≤F2≤F＋F 4．如图10所示，放在光滑水平面上的一个物体，同时受到两个水平方向力的作用，其中水平向右的力F1＝5 N，水平向左的力F2＝10 N，当F2由10 N逐渐减小到零的过程中，二力的合力大小（　　） ( 图10 )A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小[来源Com] 5．在中央五套每周都有棋类节目，如棋类授课和评析节目，他们的棋盘都是竖直挂在墙上，棋盘是磁石制成的，而每个棋子都是一个小磁体，下列说法正确的是（　　） ①小棋子共受到四个力作用　②每个棋子的质量肯定都有细微差异，所以不同棋子所受的摩擦力不同　③棋盘表面应选相对粗糙的材料　④如果某个棋子贴不上棋盘，总会滑落，肯定是其质量偏大 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 6．把一重为G的物体用一个水平的推力F＝kt（k为恒量，t为时间）压在竖立的足够高的平整的墙上，如图11所示．从t＝0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系是（ ） ( 图11 ) 7．如图12所示，轻弹簧的两端各受10 N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5 cm（在弹性限度内），那么下列说法中正确的是（　　） A．该弹簧的劲度系数k＝200 N/m ( 图12 )B．该弹簧的劲度系数k＝400 N/m C．根据公式k＝，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力