4.4 免疫学的应用-【节节练】2023-2024学年高二生物课后进阶训练（人教版2019选择性必修1）

4.4 免疫学的应用 核心知识梳理 一、疫苗 1．概念：通常是用 制成的生物制品。 2．作用：接种疫苗后，人体内可产生 ，从而对特定的 具有抵抗力。 3．特点： (1) 性：接种一种疫苗只能预防由一种特定的病原体引起的传染病。 (2) 性：免疫力能维持较长的时间。 二、器官移植 1．概念：医学上用 ，以重建其生理功能的技术。 2．面临问题： (1)免疫排斥： ①原因： 。 ②应对措施：对供者与受者组织相容性抗原进行配型，二者的主要HLA ，就可以进行器官移植。 的应用，大大提高了器官移植的成活率。 (2)供体器官短缺： ①原因：供体器官来源不足。 ②应对措施：通过 培养诱导形成相应的组织、器官，也可鼓励志愿者捐献器官。 三、其他应用 1．免疫诊断：利用 检测 。 2．免疫治疗： (1)免疫增强疗法：治疗 。 (2)免疫抑制疗法：治疗 患者。 课后培优练级练 培优第一阶——基础过关练 1．2022年9月，广东省启动为14周岁以下的女生免费接种HPV疫苗的工作，注射的疫苗以及该预防措施分别属于（　　） A．抗原、保护易感人群 B．抗体、保护易感人群 C．抗原、控制传染源 D．抗体、控制传染源 2．现代免疫学认为，异体器官移植时，移入的器官相当于（    ） A．抗体 B．抗原 C．传染源 D．过敏原 3．为预防甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗。接种流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的（    ） A．侵染部位 B．致病机理 C．抗原结构 D．传播途径 4．下图是原发感染肺结核的机制。结合所学知识回答以下问题： (1)结核分枝杆菌进入巨噬细胞后可以抑制吞噬体与 结合而不被消化；结核分枝杆菌可以利用 的核糖体来合成蛋白质。 (2)发生炎症会启动 免疫，使得 细胞与靶细胞特异性结合，同时 细胞产生 控制胞外结核分枝杆菌。 (3)卡介苗是由减毒牛型结核杄菌悬浮液制成的活菌苗，注射卡介苗可较长时间预防肺结核。其机理是 。 培优第二阶——拓展培优练 1．器官移植不仅会发生细胞（免疫）性排斥反应，也会产生体液（免疫）性排斥反应。所以在器官移植后，若要排除“排斥反应”，则需要检测（    ） ①致敏T细胞    ②抗体    ③细胞因子 A．仅① B．仅② C．①②③ D．①③ 2．世界范围内HPV疫苗有二价、四价、九价三种，适用年龄为9-45岁女性，用于预防因感染HPV病毒引起的宫颈癌等疾病。下列相关叙述错误的是（    ） A．接种HPV疫苗是被动免疫 B．接种HPV疫苗后会刺激机体产生相应的记忆细胞和抗体 C．接种HPV疫苗同时使用免疫抑制药物，可能会影响疫苗效果 D．接种HPV疫苗后仍应定期接受宫颈癌筛查，并注意预防宫颈癌及其他人乳头瘤病毒感染引起的相应疾病 3．下列曲线显示了使人体获得免疫力的两种方法。据此判断，以下说法正确的是（　　）    A．采用方法①，可以使人获得比方法②更持久的免疫力 B．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 C．医学上一般采用方法②进行免疫预防 D．当一个人被毒蛇咬伤后，应立即采用方法②进行救治 4．目前，我国针对新型冠状病毒疫苗的设计与研发主要有四大技术路线，分别是灭活疫苗、重组蛋白疫苗、病毒载体疫苗和mRNA疫苗。下列有关人体免疫和新冠病毒疫苗的叙述，正确的是（    ） A．灭活疫苗因对新冠病毒进行了灭活处理，推测其能强烈诱导机体产生细胞免疫应答 B．将新冠病毒S蛋白基因整合到其他表达系统中表达出S蛋白，经纯化获得的亚单位蛋白疫苗属于重组蛋白疫苗 C．应选择对人体毒性较大的病毒作为载体，目的是使人体获得的免疫力保持时间长久 D．mRNA疫苗需要扩增S蛋白基因并体外转录成mRNA,S蛋白的mRNA能整合到人体基因组中并翻译成蛋白质 5．无丙种球蛋白血症（XLA）是由酪氨酸激酶基因Btk突变导致的一种免疫失调病。发病机理如图所示。下列说法正确的是（    ） A．每种B细胞都具有识别、摄取、加工、处理抗原的功能 B．XLA患者体内原B细胞、前B细胞的数量显著低于正常人 C．与正常人相比，XLA患者非特异性免疫和免疫监视功能明显减退 D．X