6我们神圣的国土（教学设计）-统编版道德与法治五年级上册

6我们神圣的国土 教案 教学目标及重难点 1、能在世界地图上找到中国，认识中华人民共和国的位置、国土面积； 2、了解我国的临海、邻国，初步建立“国土”的概念。学会读政区图，了解我国的省、直辖市、民族自治区、特别行政区。 3、学习读地形图，知道台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。 4、感受祖国的疆域辽阔，激发对祖国的热爱之情。 教学重点：能在世界地图上找到中国，认识中华人民共和国的位置、国土面积。知道台湾自古以来就是我国不可分割的一部分。 教学难点：理解和感受我国的疆域辽阔，树立国土意识。 教学设计 一、导入： 活动一：辽阔的国土同学们，老师带来了一个谜语，请你猜一猜谜语中说的是哪个国家？（出示谜语）它就是中华人民共和国。今天让我们走进我们的祖国，一起来学习 第六课《我们神圣的国土》。 二、新授： 1.同学们，你知道我国在世界的什么位置？请把书本翻到44页《中国在世界的位置》图。 2.找到了吗？那么怎么看地图呢？左下角的1:230000000 是比例尺，表示图上1厘米相当于实际230000000厘米（也就是相当于2300公里）我们还有学会判别方向。地图上的方向通常是：上北下南、左西右东。好了，让我们来找一找中国在世界的位置吧。生：我国位于 亚洲的东部、太平洋的西岸。师：是的，我国位于亚洲的东部、太平洋的西岸。 那么，我国的陆地面积有多大的呢？请同学们读读书本44页最上方的一段文字，再说一说。生：我们祖国的陆地面积是960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。师：960万平方千米有多大呢？你们是不是也有这样的想法，我们来看一组数据，说说你的发现。 师小结：是的，我们的祖国陆地面积和欧洲40多个国家的陆地面积差不多大，我们的祖国真的是非常辽阔。在生活中，你在哪还感受到过祖国面积之大呢？请用一种你喜欢的方式说一说祖国疆域的辽阔吧。（生：诗歌、数据、旅游经历……）师：是的，许多儿歌、古诗等作品都能表示祖国幅员辽阔。我们也可以通过亲身体验感受祖国的辽阔。 师小结：同样是在冬季，哈尔滨的冬天与三亚的冬天确截然不同，同一个时间，我国各个地方的温度有高有低，日出有早有晚。这些都是因为祖国国土辽阔的缘故呀！板书：疆域辽阔 活动二：感受海域之大 1.我国除了陆地面积非常辽阔，还连着几片海域，请同学们将书翻到45页在《中国的疆域》图上，找一找它们分别是什么海。（生说；P45：渤海、黄海、东海、南海） 2.让我们一起欣赏一下四片海域的景色。 3.（地图）可以看出我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多，你能在中国疆域图上找到它们吗？请同学们试着在45页中国疆域图上找一找吧。 4.你知道在这众多岛屿中我国的第一大岛是哪座吗？（台湾岛）其中台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。早在三国时，孙权就派船队到宜州，元朝时设了专门机构管辖，在台湾地区正式建立行政机构。你们了解台湾吗？ 5.师小结：台湾岛山地面积大，气候温暖湿润、景色秀美、物产丰富、经济发达。让我们一起了解一下，图片讲述，真是一座宝岛（板书） 6.你知道吗，台湾同胞也有过春节、拜妈祖、赏花灯等文化习俗，与大陆同源同宗骨肉相连、血浓于水。关于宝岛台湾还有很多可歌可泣的故事，你知道明朝时郑成功为了驱逐窃取台湾的荷兰殖民者，收复台湾的故事吗？让我们看个视频。 7.看了视频，你有什么感受？（郑成功是我们的民族英雄）师小结：宝岛台湾是我国神圣领土不可分割的一部分，郑成功收复了台湾，赶走了荷兰殖民者，维护了中华民族的利益，捍卫了中国主权和领土完整，至今他的雕像伫立在厦门鼓浪屿与台湾隔海相望。他是我们的民族英雄，时刻铭记在我们心中。 8.同学们通过今天的学习，你们感受到了什么？ 三、总结： 幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。要记住祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。今天的课就上到这里，同学们再见。 板书设计 我们神圣的国土 1、猜一猜谜语 2、感受国土的辽阔：960多万平方千米 3、感受海域之大渤海、黄海、东海、南海 4、宝岛台湾 学科网（北京）股份有限公司 $$