内容正文:
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八年级上第一课复习课件
第一框 我与社会
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1.我们通过哪些方式感受社会生活?
2.感受社会生活有哪些意义?
3.个人与社会的关系?
4.主要的社会关系有哪几种?
1.我们可以通过哪些方式了解(感受)社会?
我们了解社会生活的方式和途径是多种多样:日常观察;社会调查活动;社会实践活动;通过媒介(广播、电视、网络等),如阅读报刊;收看电视;收听广播;上网查询等。
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①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(个人角度)
③我们会更加关注社区治理,并献计献策;(社会角度)
④会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。(国家角度)
社会
交往
社会
关系
社会
经验
知识能力
形 成
积 累
增 长
个人的成长与发展离不开社会
(1)个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
4.几种主要的社会关系
以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家庭成员之间的关系。
(1)血缘关系:
(2)地缘关系:
直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡,邻居等。
(3)业缘关系:
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
同学
同事
课堂小结
1.1我与社会
感受社会生活
2、感受社会生活有哪些意义?
我们都是社会的一员
1、我们通过哪些方式感受社会生活
3、★个人与社会的关系?
4、社会关系可分为哪几类?
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第二框 在社会中成长
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重
题
点
问
重点问题
1. 为什么个人的成长离不开社会?
3.为什么要养成亲社会行为?
4.如何养成亲社会行为?
2.亲社会行为的含义及表现
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笔记1.为什么个人的成长离不开社会?
①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
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笔记2:亲社会行为含义及表现
亲社会行为又叫利社会行为,是指符合社会希望,对行为者本身无明显好处,而自愿利他人、帮助他人的行为。
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
含义
表现
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笔记3:为什么要养成亲社会行为?(养成亲社会行为的意义)
①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。
③有利于形成良好的社会氛围
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笔记4:如何养成亲社会行为?
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
②遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
③主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值
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课堂小结
在社会中成长
养成亲社会行为
什么是亲社会行为(是什么)
为什么要养成亲社会行为(为什么)
如何养成亲社会行为(如何做)
在社会课堂中成长
为什么人的生存和发展离不开社会
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