3.1 世界是普遍联系的 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.1 世界是普遍联系的练习题 1、 单选题（共48分） 1．下面漫画意在说明 A．联系具有多样性B．矛盾具有普遍性 C．真理具有客观性D．认识具有反复性 2．东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“大河有水小河满，小河有水大河满”，不同的表达都启示我们处理国际事务时应当 A．用联系的观点看问题，实现合作共赢 B．把握主要矛盾，着重关注本国当前利益 C．用对立统一的观点看问题，增强忧患意识 D．处理好整体与部分的关系，发挥大国作用 3．航天诱变育种技术，是近十年来随着航天发展出现的培育新种质资源和新品种的新技术。微重力、强辐射、高真空、强磁场的特殊环境，会使种子和微生物产生遗传变异。科学家利用空间诱变育成的高产优质新品种（品系），推动了农业生物技术的升级而造福人类。材料表明 A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律 B．意识的能动性突破了客观条件创造出有利于人类的联系 C．科学家可以利用太空特殊条件改变自然规律造福人类 D．科技创新是主观能动性和客观物质性的统一 4．我们把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，加以研究。这种方法在哲学上称之为 A．分析 B．综合 C．矛盾分析法 D．演绎 5．改革开放以来，作为全国第三经济大省的山东，在面对与沿海地区在法治意识政府效能营商环境等方面的差距时，意识到山东要想有新发展，和其他地区不仅有竞争，更有多方面的合作契机、巨大的共同发展空间山东省各地集中性到南方考察学习，对标先进找差距。这给我们的辩证法启示有 ①既要把握事物之间联系的普遍性，又要认清事物联系的多样性 ②事物的发展是内部矛盾和外部矛盾相互作用的结果 ③承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键 ④承认新事物不可避免地存在着弱点，所以要包容各种错误 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 6．习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话中，强调要总结经验、吸取教训，深入研究如何强化公共卫生法治保障，提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平。为此，需要我们 ①改变事物固有联系，加强国家公共卫生领域供给侧的全面改革 ②把握主要矛盾，从国家公共卫生领域最基础和薄弱的环节入手 ③立足于整体，加大中央政府对预防型公共卫生防疫的统筹 ④把握主观联系，加快构建国家公共卫生安全法律法规体系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有 ①普遍性 ②主观性 ③多样性 ④客观性 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．“等强原则”是指机械设计时要使每个零件强度相等，这样才能保证整体机器的使用寿命，不会因部分零件报废造成浪费。“等强原则”符合的方法论要求是 A．优胜劣汰B．重视联系的多样性C．系统优化D．一切以时间地点条件为转移 9．粉煤灰是燃煤电厂排出的主要固体废物，富含植物生长所必需的中微量元素，具有制备土壤改良材料的天然优势。针对宁夏地区粉煤灰产生量大、传统途径难以消纳的现状，中国研发团队采用粉煤灰改性与多养分协同集成技术制备粉煤灰基新型土壤调理剂，开展盐碱地改良系统研究，修复盐碱土壤，并同步实现粉煤灰的大宗消纳。这体现了 ①人们能够在实践中将事物的内部联系转化为外部联系 ②人为事物的联系是自在事物的联系变化的根据 ③人们可以认识和把握事物之间的联系并为人们所用 ④人们在尊重事物固有联系的基础上发展新的联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．漫画蕴含着丰富的哲理。对下图漫画《里面有货，不一定是好葫芦》理解正确的是 ①主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可相互转化 ②判断事物有无价值应将其属性与人的需要结合 ③要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 ④生活常识有时是检验认识正确与否的标准之一 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．《世界记忆名录》是联合国教科文组织的项目，目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录进行抢救，并加强保护和利用，提高全世界对文献遗产及其重要性的认识，防止集体记忆的丧失。保护人类的集体记忆，是因为 A．个人的记忆都是不可靠的 B．过去、现在和未来之间存在着客观联系 C．过去的记忆才是最美好的 D．过去的集体记忆都是被美化、粉饰的 12．2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，大桥全长55公里，被誉为世界桥梁建设史上的“王冠”。港珠澳大桥连起世界最具活力的经济区，对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。这告诉我们 A．人们可以通过创造条件改变自在事物联系的形式 B．人们可以根据自身的主观愿望调整事物原有的联系 C．人们可以通过实践建立事物的